Мурманская область: «Регион примет участие во всероссийских тренировочных мероприятиях по использованию операционной системы Линукс»

23 апреля регион примет участие во всероссийских тренировочных мероприятиях в формате единого государственного экзамена по информатике в компьютерной форме (КЕГЭ) и английскому языку (устная и письменная часть). Опытная эксплуатация станции печати экзаменационных материалов в аудитории на операционной системе Линукс пройдет в трех пунктах проведения экзаменов (ППЭ) городов Кола, Мурманск и Оленегорск.

«В тренировочных мероприятиях участвует 15 регионов. Наша область в их числе. Участие в апробации позволит подготовиться к проведению ЕГЭ с применением современных технологий, а также обеспечит качественную подготовку организаторов, руководителей ППЭ, технических специалистов при переходе на отечественное программное обеспечение», – рассказала Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

В предстоящей апробации будут задействованы члены ГЭК, руководители ППЭ, технические специалисты, организаторы в аудитории, сотрудники Регионального центра апробации.

Выбор предметов не случаен. КЕГЭ и устная часть ЕГЭ по английскому языку – самые технологичные экзамены, процедура их сдачи полностью автоматизирована. 

Тренировочное мероприятие позволит оценить готовность оборудования и работников ППЭ к переходу на отечественную операционную систему.

Утверждено обновленное расписание основного периода ГИА-2024

Совместные приказы Минпросвещения России и Рособрнадзора с обновленным расписанием ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2024 года и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования утверждены и зарегистрированы Минюстом.

Изменения внесены в связи с реализацией инициативы, выдвинутой Президентом РФ Владимиром Путиным в ежегодном Послании Федеральному Собранию, об организации возможности пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету и об использовании результата пересдачи экзамена при приеме на обучение в вузы в год проведения этого экзамена.

Данная возможность будет реализована уже в этом году, в связи с чем в расписание экзаменов вносятся изменения, в том числе устанавливающие дополнительные даты для проведения пересдач ЕГЭ по всем учебным предметам – 4 и 5 июля. Возможность пересдать предоставляется всем выпускникам текущего года, сдававшим ЕГЭ, без исключения. Но важно обратить внимание, что действителен будет только результат пересдачи. Первый полученный результат по пересдаваемому предмету будет аннулирован. Следует понимать, что это пересдача не «на всякий случай». На пересдачу необходимо идти с твердой уверенностью в своих знаниях.

Также в расписаниях скорректированы сроки проведения экзаменов по отдельным предметам таким образом, чтобы выпускники успели получить свои результаты ЕГЭ по всем сдаваемым учебным предметам и принять решение, необходима ли им пересдача, и какой предмет для пересдачи выбрать.

В соответствии с обновленным расписанием сроки проведения первых ЕГЭ, а также экзаменов по обязательным предметам не меняются: 23 мая пройдут ЕГЭ по географии, литературе и химии, 28 мая – по русскому языку, 31 мая – по математике базового и профильного уровней.

4 июня в обновленном расписании предусмотрено проведение ЕГЭ не только по обществознанию, но и физике. 7 и 8 июня одновременно с ЕГЭ по информатике пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Проведение ЕГЭ по биологии и письменной части экзамена по иностранным языкам переносится на 11 июня, они пройдут одновременно с экзаменом по истории.

В расписании ОГЭ экзамены по географии, информатике и обществознанию перенесены на 10 июня.

Кроме того в расписании ЕГЭ и ГВЭ-11 скорректированы сроки проведения экзаменов в резервные дни. Таким образом, последний резервный день для сдачи ЕГЭ по всем предметам пройдет 21 июня, и не позднее 1 июля все участники экзаменов будут ознакомлены со своими результатами. Результаты пересдач экзаменов 4 и 5 июля они получат  в сроки, позволяющие им своевременно подать заявления в выбранные вузы.

Напоминаем, что в Рособрнадзоре действует телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38. Позвонив по которому, можно задать уточняющие вопросы.

Завершаем спортивный апрель в бассейне! 

24 апреля в 14:30 для учеников «Школы Пионер» пройдут соревнования по плаванию. Перед мероприятием для ребят обязательно повторят правила техники безопасности в бассейне и проведут разминку. 

Чтобы поучаствовать, обратитесь к учителю физкультуры.

Шах и мат: следующий турнир!

Шахматы вопреки распространённому мнению далеко не "скучная игра для умников", а мощный инструмент для развития личности и умения мыслить стратегически. 

23 апреля в 15:00 состоится традиционный турнир по этому виду спорта. Соревнования пройдут за один день в здании детского сада!

Чтобы записаться, обратитесь к учителю физкультуры Елизавете Сергеевне.
Приглашаем родителей и друзей школы поддержать участников!

Мурманская область: «Итоговое собеседование по русскому языку в дополнительную дату прошло без технических сбоев и нарушений»

15 апреля в регионе проведено итоговое собеседование по русскому языку в дополнительную дату. В нем приняли участие 34 девятиклассника, которые в предыдущие сроки, 14 февраля и 13 марта, пропустили собеседование по уважительной причине либо получили «незачет». Итоговое собеседование прошло в штатном режиме, с соблюдением всех требований Рособрнадзора.

Как и в основную дату, для проверки навыков устной речи ребятам были предложены небольшие тексты для чтения и пересказа. За 15 минут участники продемонстрировали владение нормами современного русского литературного языка, умение осознанно выражать мысли, работать с дополнительной информацией, логично строить высказывание. Во время ответа участников велась аудиозапись.

«Максимальное количество баллов, которое могли набрать участники собеседования, - 20 баллов. Успешное прохождение итогового собеседования для учащихся 9-х классов является допуском к государственной итоговой аттестации», – напомнила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

В ходе итогового собеседования участники выполнили четыре задания: чтение вслух текста о выдающихся людях России, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с собеседником. Построить свою речь участникам помогали иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме. 

 «Результаты собеседования участники смогут узнать в своих образовательных организациях», – сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Мурманская область: «15 апреля девятиклассники сдадут итоговое собеседование по русскому языку»

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА) итоговое собеседование по русскому языку 15 апреля будет проведено для 54 девятиклассников, которые не явились на испытание или не завершили его по уважительным причинам в основные сроки 14 февраля и 13 марта, а также получили «незачет».

«Итоговое собеседование с 2019 года является условием допуска к ГИА. Школьникам предстоит продемонстрировать уровень развития устной речи в целом: навыки чтения и пересказа текста, знание языковых норм и умение поддержать беседу. В текущем году это последняя возможность пройти испытание. Надеюсь, что ребята с ним справятся и получат допуск к экзаменам», – сообщила министр образования и науки региона Диана Кузнецова, пожелав участникам успеха.

Итоговое собеседование девятиклассники проходят в своих образовательных организациях. Оно начинается в 09:00. На выполнение работы отводится 15-16 минут. Во время ответа ведётся аудиозапись.

Участникам будут предложены тексты о выдающихся людях России. Предстоит выполнить 4 задания. Первые два включают выразительное чтение и подробный пересказ.  При этом важно сохранить все микротемы текста. Это главное условие получения 5 максимальных баллов. Небольшой список вопросов к каждой теме поможет грамотно построить свою речь.

Кроме того, итоговое собеседование предусматривает монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с собеседником.Все задания относятся к базовому уровню сложности.

«На итоговом собеседовании участникам запрещено иметь при себе мобильные телефоны, фотоаппараты, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки - любые средства хранения и передачи информации», - предупредил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Итоговое собеседование по русскому языку оценивается по системе «зачет»/«незачет». Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Чтобы получить «зачет», достаточно набрать 10 баллов. Результаты участники собеседования узнают в своей школе.

12 апреля 1961 года в 9:07 космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток-1» стартовал с космодрома «Байконур» и стал первым в мире человеком, совершившим полёт в космос. 

Сегодня мы традиционно вспоминаем советского героя и его неоценимый подвиг ради науки, исследований и мира.

Никто точно не знает, есть ли жизнь на других планетах, но на Земле она пусть будет долгой и счастливой. Желаем чистого неба, яркого солнца и высоких полётов! С праздником!

Урок военной истории в «Школе Пионер» 

Сегодня ученикам 5-6 классов провели необычный классный час. Говорили про становление и важность российской армии. Про подвиги наших героев, о значении и происхождении офицерского звания рассказал ребятам гость школы — Вячеслав Валерьевич. Юные слушатели активно задавали вопросы и делились своим мнением. 

«Запомнилось, как одевались офицеры, ведение военных сражений, распад СССР, рассказ про информационную и Гражданскую войны. Я понял для себя, что нужно изучать нашу историю» — поделился своими мыслями пятиклассник Арсений. 

Благодарим преподавателя огневой подготовки на правоохранительном факультете уральского регионального колледжа Натальина Вячеслава Валерьевича за интересный и познавательный урок!

Мурманская область: «Итоговое сочинение в дополнительную дату прошло в штатном режиме»

10 апреля 5 выпускников 11-х классов Мурманской области написали итоговое сочинение. В дополнительную дату к участию были допущены выпускники, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие работу по уважительным причинам в основной или дополнительный срок - 6 декабря или 7 февраля, а также те, кто получил неудовлетворительный результат. Одна участница не смогла вернуться на родину из Норвегии. Для нее испытание было организованно дистанционно.

Итоговое сочинение в регионе прошло без технологических сбоев. Комплект тем был опубликован за 15 минут до начала сочинения. 

Участники выбирали одну из предложенных тем:

152. Мечтательность – это достоинство или недостаток?

244. Что мешает взаимопониманию между любящими?

351. Какие черты моего поколения я считаю положительными?

444. Согласны ли Вы с утверждением А.С. Пушкина: «Уважение к именам, освящённым славою, – первый признак ума просвещённого»?

542. Может ли фантастика стать былью?

653. К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова? 

«Предложенные темы итогового сочинения позволяют проверить широту кругозора выпускников, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, владение речью», - прокомментировала министр образования и науки региона Диана Кузнецова. 

Оценивание проводится по системе зачет/незачет. Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ. 

Продолжаем спортивный апрель!

В преддверии Всемирного дня настольного тенниса в «Школе Пионер» состоится ежегодный турнир. Приглашаем всех желающих поболеть за спортсменов и просто приятно провести время!

Для записи на турнир обратитесь к учителю физкультуры!
Встречаемся 19 апреля в 14:00 в спортивном зале.

Мурманская область: «ЕГЭ по обществознанию в досрочный период прошел без нарушений»

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по обществознанию продолжил в регионе досрочный период. Экзамен прошел в штатном режиме, в соответствии с требованиями Рособрнадзора. Ход ЕГЭ контролировали общественные наблюдатели, члены государственной экзаменационной комиссии Мурманской области. В пункте проведения экзаменов 973, расположенном в г. Апатиты, велось видеонаблюдение в режиме онлайн. 

«Экзамены досрочного периода прошли в Заполярье в штатном режиме, без нарушений. Апелляции по поводу нарушения порядка проведения государственной итоговой аттестации не подавались. С 15 по 22 апреля предусмотрены резервные дни», – сообщила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

В ЕГЭ по обществознанию приняла участие 1 выпускница текущего года. Экзамен позволяет участнику продемонстрировать уровень подготовки, который требуется для дальнейшей успешной учебы в профильном вузе.

«Сдала все экзамены, так что настроение у меня хорошее. Думаю, что с обществознанием справилась. Готовилась серьезно, потому и задания показались легкими. Планирую получить профессию, связанную с экономикой», – поделилась Самира Баширова. 

В настоящее время в Региональном центре обработки информации идет проверка развернутых ответов экспертами предметной комиссии. 

Свои результаты участники экзаменов узнают не позднее 23 апреля.

Мурманская область: «Выпускники 11-х классов напишут итоговое сочинение в дополнительную дату»

Одиннадцатиклассники региона напишут итоговое сочинение в дополнительный срок 10 апреля. Принять участие в нем планируют 5 человек, не явившиеся в основную дату 6 декабря по уважительным причинам, а также получившие незачет. Итоговое изложение все участники написали с первой попытки.

Контролировать процедуру проведения итогового сочинения будут представители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

«Участникам будет предложено шесть тем, по две из каждого раздела банка тем: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека», «Природа и культура в жизни человека»). Комплекты тем публикуются за 15 минут до начала испытания на открытых информационных ресурсах: ege.edu.ru (topic.ege.edu.ru), gia.edunord.ru», - напомнила Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

Сочинение начнется в 10:00. Для работы отводится 3 часа 55 минут, не считая времени, затраченного на инструктаж участников и заполнение бланков. При написании сочинения разрешается пользоваться орфографическим словарем. Запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки, использовать тексты литературного материала (художественные произведения, публицистику и т.д.).

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.  Имеет значение объем написанного. Сочинение короче 250 слов автоматически получает незачет. Оптимальное количество слов от 250 до 350.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников допуском к государственной итоговой аттестации. Результаты работ будут объявлены не позднее 15 апреля.

Мурманская область: «Досрочный период ЕГЭ продолжит экзамен по обществознанию»

В соответствии с единым расписанием проведения досрочного периода единого государственного экзамена (ЕГЭ) в Мурманской области 1 участник готовится сдавать экзамен по обществознанию.

Обществознание – традиционно самый массовый из экзаменов по выбору. Предмет нужен для поступления на широкий круг направлений от философии, педагогики, политологии, культурологии и журналистики до таможенного дела, менеджмента и экономики. Участникам предстоит продемонстрировать знания об обществе, о важнейших экономических явлениях, политике и праве, духовной жизни общества.  Время выполнения экзаменационной работы 3 часа 30 минут. Дополнительные материалы и оборудование не используются.

 «Для получения высоких результатов необходим детальный анализ условия задания, а также тщательная проверка своего ответа, чтобы вовремя найти и исправить ошибку», - напомнила Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области, пожелав участнику успешной сдачи экзамена.

Проверка развернутых ответов проводится экспертами предметной комиссии на основе специально разработанной системы критериев. Ознакомиться с заданиями и критериями оценки можно на сайте разработчика экзаменационных материалов ФГБНУ «ФИПИ».

Утверждена новая редакция особенностей прохождения ГИА в 2024 году для выпускников из новых регионов

Утверждена новая редакция совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора об особенностях проведения государственной итоговой аттестации (ГИА-9 и ГИА-11) в 2023/24 учебном году для участников экзаменов из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей. Документ зарегистрирован Минюстом РФ 1 апреля 2024 года.

Особенности, как и ранее, предусмотрены для двух категорий участников: выпускников, обучающихся в новых регионах, и выпускников, переехавших из этих регионов и обучающихся на территории других регионов России.

Изменения предусматривают, что требование о необходимости прохождения итогового собеседования по русскому языку для допуска к ГИА-9 и итогового сочинения (изложения) для допуска к ГИА-11 в этом учебном году по решению властей новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором не применяется для обучающихся в новых регионах. Выпускники, переехавшие из новых регионов в другие регионы России, самостоятельно принимают решение об участии в итоговом собеседовании и итоговом сочинении.

Участники ГИА-9, обучающиеся в новых регионах, по решению новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором проходят ГИА-9 в форме ГВЭ по русскому языку и математике и (или) в форме промежуточной аттестации.

Участники ГИА-9, переехавшие из новых регионов и обучающиеся на территории других регионов России, самостоятельно принимают решение о выборе формы прохождения ГИА-9 (ГВЭ или промежуточная аттестация). Также они могут изменить выбранную ранее форму. Для этого необходимо подать заявление в ГЭК региона не позднее чем за две недели до дня начала соответствующего экзамена.

Участники ГИА-11, обучающиеся в новых регионах, по решению новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором проходят ГИА-11 в форме ГВЭ по русскому языку и математике и (или) в форме промежуточной аттестации. Вне зависимости от формы ГИА-11, установленной регионом по согласованию с Рособрнадзором, выпускники, обучающиеся в новых регионах, по своему выбору смогут пройти ГИА-11 в форме ЕГЭ по русскому языку и математике (базовый или профильный уровень). Также можно сочетать формы ГИА-11 по русскому языку и математике (например, русский язык сдать в форме ЕГЭ, а математику в форме ГВЭ).

ЕГЭ по другим учебным предметам они могут сдать по своему желанию для предоставления результатов в вузы.

Участники ГИА-11, переехавшие из новых регионов и обучающиеся на территории других регионов России, самостоятельно принимают решение о выборе формы прохождения ГИА-11 (ЕГЭ или ГВЭ или промежуточная аттестация). Можно сочетать формы ГИА-11 по русскому языку и математике (например, русский язык сдать в форме ЕГЭ, а математику – в форме ГВЭ).

Также можно изменить выбранную ранее форму. Для этого необходимо подать заявление в ГЭК региона не позднее чем за две недели до дня начала соответствующего экзамена.

Совершенствование механизмов проведения ЕГЭ обсудили в Совете Федерации 

Обсуждение механизмов совершенствования ЕГЭ прошло на расширенном заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции ЕГЭ и о том, какие изменения претерпел экзамен за годы его существования.

«За последние десять лет экзамен претерпел большие изменения, и мы не будем на этом останавливаться. ЕГЭ всегда совершенствовался.  Мы живем в такое время, когда всё быстро меняется. Поэтому и Рособрнадзор, и эксперты-предметники, и учителя должны быть достаточно гибкими и быстро реагировать, внося необходимые изменения. При этом изменения должны быть взвешенными, чтобы не создавать дополнительных проблем ни учителям, ни детям»,  – сказал Анзор Музаев.

Он отметил важную роль ЕГЭ, который в условиях существования множества разных программ и учебников долгое время служил для учителей единственным общим ориентиром. «Более 10 лет ЕГЭ удерживал нашу систему образования от полного развала. Это был единственный ориентир и для учителя, и для ученика – что должно быть на выходе, что должен знать выпускник. Три года назад ситуация начала меняться: более-менее наведен порядок с учебниками, их количество значительно сократилось, вступил в силу документ о федеральных образовательных программах, на которые учителя могут ссылаться и работать. Уже в этом году все демоверсии и спецификации ЕГЭ ориентированы не только на ФГОС, но и синхронизированы с федеральными образовательными программами», – отметил глава Рособрнадзора.

Он отдельно остановился на работе с новыми регионами, для которых введение ЕГЭ в качестве обязательного экзамена будет поэтапным, учитывая необходимость их адаптации к российским образовательным программам и стандартам.

Также Анзор Музаев рассказал о реализации поручения Президента РФ Владимира Путина об организации пересдач по одному из предметов ЕГЭ для выпускников до окончания сроков приемной кампании в вузы. По его словам, уже в этом году одиннадцатиклассники смогут пересдать один экзамен на свой выбор. «Проект расписания ЕГЭ в настоящее время проходит согласование в регионах. Расписание утвердят до конца апреля. Мы пришли к выводу, что для пересдачи будет добавлено два дополнительных резервных дня. При этом сроки вступительной кампании в вузы не изменятся», – сообщил он. Глава Рособрнадзора отметил, что если выпускник решит сдавать ЕГЭ второй раз, результаты первого экзамена аннулируются.

«Возможность пересдать один экзамен по выбору придаст выпускнику больше уверенности, снизит волнение, поможет сосредоточиться»,  – высказала мнение председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова подробно остановилась на том, на основании чего составляются контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ и как вносятся изменения в содержание экзаменов. Она подчеркнула, что впервые включенные в федеральные образовательные программы элементы содержания в 2024 году не вошли в КИМ, за исключением новейших событий в ЕГЭ по истории.

Оксана Решетникова подчеркнула, что любые изменения в экзамен должны вводиться поэтапно. «Минимальное время для внесения любого изменения – два года, когда вопрос сначала исследуется, разрабатывается модель, апробируется в регионах, обсуждаются результаты и только потом то или иное изменение вводится. Мы не можем себе позволить более резкие шаги, иначе это вызовет достаточно серьезный резонанс», – отметила она.

Мурманская область: «Общественные наблюдатели нарушений порядка проведения ЕГЭ в досрочный период не выявили»

В Заполярье продолжается досрочный период единого государственного экзамена (ЕГЭ). 2 апреля ЕГЭ по физике писал один участник. 

Экзамен прошел с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников и сканирования бланков ответов в аудиториях в штатном режиме, в полном соответствии с процедурой проведения экзамена, требованиями Рособрнадзора.

Чтобы процедура проведения ЕГЭ была максимально прозрачной, в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) присутствуют общественные наблюдатели, работает Региональный ситуационный центр.

«Все общественные наблюдатели прошли соответствующую подготовку. Наша основная задача - выявлять организационные проблемы и недочеты в проведении ЕГЭ, контролировать соблюдение правил участниками и организаторами экзамена и своевременно сообщать о нарушениях. Пока никаких нарушений нами не выявлено», – рассказала онлайн-наблюдатель Елизавета Попова. 

Участники досрочного периода ЕГЭ тоже отмечают высокий уровень организации. «Всепонятно, экзамены проходят спокойно, в комфортной обстановке, потому и настроение хорошее», - улыбается участник из
г. Североморска.

В ближайшее время эксперты предметной комиссии начнут проверку развернутых ответов. Не позднее 18 апреля результаты экзамена по физике будут размещены на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области ege.edunord.ru.

Сегодня в «Школе Пионер» прошли классные часы, посвящённые памяти жертв террористического акта в «Крокус Сити Холле».

Ученикам рассказали о подвигах героев, спасавших других людей, и правилах безопасности при подобных угрозах. Погибших почтили минутой молчания.

Скорбим со всей страной и выражаем наши искренние соболезнования всем, кто потерял близких в этой страшной трагедии.

Берегите себя!

Мурманская область: «Досрочный период ЕГЭ продолжит экзамен
по физике»

Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2024 года 2 апреля пройдет экзамен по биологии, физике, иностранным языкам (письменная часть). В Мурманской области один участник выбрал физику. ЕГЭ пройдет в пункте проведения экзамена (ППЭ) 973, расположенном в г. Апатиты. 

«Главный совет всем сдающим ЕГЭ – четко следовать инструкции, не торопиться. Нередко участники допускают досадные ошибки при заполнении бланков», – сообщила Диана Кузнецова, министр образования и науки региона, пожелав участнику досрочного периода успехов на экзаменах.

ЕГЭ пройдет с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников и сканирования бланков ответов в аудиториях. Для обеспечения объективности проведения экзамена и выявления возможных нарушений в аудиториях предусмотрено онлайн-видеонаблюдение и присутствие в ППЭ общественных наблюдателей. 

На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа 55 минут. С типами заданий и критериями оценивания ЕГЭ можно ознакомиться на сайте ФИПИ. 

«На экзамене по физике участники могут пользоваться линейкой для построения графиков и схем, а также непрограммируемым калькулятором, не осуществляющим функций средства связи, хранилища базы данных, не имеющим доступа к сети Интернет», – напомнил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

В соответствии с графиком, утвержденным Рособрнадзором, результаты экзаменов по физике станут известны не позднее 18 апреля. Ознакомиться с ними можно на официальном сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области gia.edunord.ru.

Мурманская область: «Экзамен по математике базового и профильного уровней прошел без сбоев и нарушений»

Досрочный период ЕГЭ в регионе 29 марта продолжил экзамен по математике базового и профильного уровней. 

«Экзамен прошел в полном соответствии с процедурой проведения, с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников в аудиториях. Система онлайн видеонаблюдения работала в штатном режиме, печать экзаменационных материалов прошла без сбоев. Утечек материалов и нарушений Порядка проведения экзамена не зафиксировано», - сообщила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Ход ЕГЭ в пункте проведения экзаменов контролировали члены государственной экзаменационной комиссии Мурманской области, общественные наблюдатели.

Две выпускницы текущего года написали экзамен по математике базового уровня. Им важно получить аттестат о среднем общем образовании.

В ЕГЭ по математике профильного уровня тоже участвовали два человека, один из – Кирилл Сухов, выпускник прошлых лет. Он допущен к экзаменам в досрочный период, так как в мае - июле будет находиться в служебной командировке.

«Планирую поступать в Высшее военное училище противовоздушной обороны в городе Ярославле. Нужно сдать математику профильного уровня и физику, а результаты по русскому языку есть с прошлого ЕГЭ. Готовился самостоятельно. Непросто, но главное - упорство и целеустремленность. Процедура экзамена понятна. К организации вопросов нет», - четко, по-военному рапортует Кирилл.

Напоминаем, что результаты ЕГЭ действительны на протяжении четырех лет. При поступлении в вуз можно выбрать лучший результат из действующих. 

Плановая дата объявления результатов – 12 апреля. Результаты можно будет узнать по месту учебы, а также на сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области: https://ege.edunord.ru/  

Мурманская область: «Досрочный период ЕГЭ-2024 продолжит экзамен по математике базового и профильного уровней»

29 марта ЕГЭ по математике базового и профильного уровней планируют сдавать 4 участника. Для них будет открыт пункт проведения экзаменов в г. Апатиты.

Экзамен профильного уровня сдают те, кому результат нужен для поступления в вуз по направлениям, где математика включена в перечень вступительных испытаний. 

«Задания в контрольных измерительных материалах разработаны в соответствии с образовательными стандартами. Участникам предстоит решать задачи по геометрии, алгебре и началам математического анализа, теории вероятности, часть заданий предназначена для конкурсного отбора в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов. Экзамен по математике базового уровня необходим для получения аттестата о среднем общем образовании», – сообщила Диана Кузнецова, министр образования и науки региона.

Длительность экзамена по профильной математике – 3 часа 55 минут. За это время участнику необходимо выполнить 19 заданий и внести в бланк не только ответ, но и полностью записать решение с обоснованием выполненных действий. На экзамен по математике базового уровня отводится 3 часа, за которые надо выполнить 21 задание.

На экзамене по математике разрешено пользоваться линейкой.

Чтобы составить представление о структуре контрольных измерительных материалов (КИМ), количестве заданий, их уровне сложности, любой желающий может ознакомиться с демонстрационными вариантами, опубликованными на сайте ФИПИ: http://www.fipi.ru/.

2 апреля в расписании досрочного периода предусмотрены экзамены по биологии, иностранным языкам (письменная часть) и физике.

1 апреля в «Школе Пионер» пройдёт матч по флорболу между учениками, учителями и родителями.

Что такое "флорбол"?
- Флорбол упрощённо называют хоккеем в зале. Игру проводят в закрытых помещениях на твёрдом полу пластиковым мячом, удары по которому наносятся специальной клюшкой. Цель игры — забить мяч в ворота соперника. 

Как видите, всё довольно просто! Подробнее с правилами игры мы познакомим вас в одной из публикаций перед матчем.

Где и как записаться?
1. Для родителей — написать в комментарии под постом https://vk.com/pioneer_school;
2. Для учеников — обратиться к учителю физкультуры.

Познакомиться с правилами игры также можно по ссылке выше. До встречи на матче!

Мурманская область: «ЕГЭ по русскому языку в досрочный период прошел без нарушений»

Три участницы досрочного периода 26 марта написали единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку. В регионе работал один пункт проведения экзамена в г. Апатиты. Ход экзамена контролировали члены государственной экзаменационной комиссии Мурманской области, общественные наблюдатели. Нарушений порядка проведения экзамена не зафиксировано.

«Особенность этого года – отсутствие выпускников прошлых лет, которые будут сдавать экзамены в резервные дни основного периода.  Несмотря на то что участников немного, экзамен прошел в полном соответствии с требованиями Рособрнадзора, в доброжелательной обстановке. В ППЭ обеспечено видеонаблюдение в режиме онлайн. Печать полного комплекта экзаменационных материалов для участников ЕГЭ и сканирование работ в аудиториях прошли успешно», - отметила Диана Кузнецова, министр образования и науки региона.

Напомним, результаты ЕГЭ по русскому языку необходимы для поступления в вуз на любое направление подготовки. 

Плановая дата ознакомления с результатами - 10 апреля. Результаты экзаменов участники узнают в своих школах, а также на сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области: https://ege.edunord.ru/

Мурманская область: «Самый массовый экзамен досрочного периода пройдет 23 марта» 

Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2024 года в досрочный период экзамен по русскому языку пройдет
26 марта. Заявления на участие подали 3 человека. Пункт проведения экзаменов (ППЭ) расположен в апатитской школе № 15. 

В ППЭ организовано видеонаблюдение в режиме онлайн, используются технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов и сканирования бланков ответов участников ЕГЭ в аудитории. Ход экзаменов будут контролировать общественные наблюдатели и специалисты Министерства образования и науки Мурманской области.

«Результаты ЕГЭ по русскому языку нужны для получения аттестата о среднем общем образовании, а также при поступлении в вуз на любое направление подготовки. Экзаменационная работа содержит задания как базового, так и повышенного уровня сложности, подобранные разработчиками контрольных измерительных материалов таким образом, чтобы они максимально полно отражали темы школьного курса и позволили объективно оценить знания выпускников», - сообщила министр образования региона Диана Кузнецова.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий. Первая часть содержит 26 заданий с кратким ответом. Во второй части одно задание с развёрнутым ответом - сочинение, проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста. Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа меньшего объема не оценивается. 

«На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут.При проведении ЕГЭ по русскому языку дополнительные материалы и оборудование не используются. Нельзя иметь при себе средства связи. Любые гаджеты, справочные материалы, заметки, а также уведомление о регистрации на экзамены нужно оставить до входа в ППЭ», - напомнил Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

Продолжит эстафету ЕГЭ по математике базового и профильного уровней, который пройдет 29 марта. 2 апреля в регионе состоится экзамен по физике, 9 апреля – по обществознанию. Другие предметы участники досрочного периода в Мурманской области не выбрали. С 15 по 22 апреля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи всех предметов.

Рособрнадзор выпустил серию аудиоподкастов о подготовке к ЕГЭ-2024

Рособрнадзор выпустил серию аудиоподкастов о подготовке к ЕГЭ 2024 года. В них разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ рассказывают об изменениях этого года, разбирают задания и типичные ошибки, а также дают советы по подготовке.

Подобные подкасты выпускаются второй год подряд и доступны для бесплатного прослушивания на платформах «Яндекс-Музыка» и в «VK-Музыка». Они подготовлены на основе прямых эфиров с экспертами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), которые прошли в ноябре 2023 года.

Слушайте и готовьтесь к ЕГЭ! Успеха вам на экзаменах!

Приглашаем всех на Итоговую линейку!
22 марта в «Школе Пионер» пройдёт торжественная линейка по итогам III четверти.

Ждём всех в 9:00 в актовом зале!
Форма одежды парадная.

Мурманская область: «Досрочный период ЕГЭ стартует 22 марта»

В соответствии с единым расписанием проведения ЕГЭ 22 марта начинается досрочный период с экзаменов по географии и литературе. В регионе эти предметы участники досрочного периода не выбрали, поэтому в Мурманской области 26 марта откроет ЕГЭ-2024 экзамен по русскому языку. 

Согласно новому порядку проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования сроки участия выпускников прошлых лет определены в резервные дни основного периода, их участие в иные сроки организуется по решению государственной экзаменационной комиссии. 

В Мурманской области на досрочный период зарегистрировано
4 человека, которые по уважительным причинам не смогут принять участие в ГИА в основной период. Для проведения ЕГЭ открыт один пункт проведения экзаменов (ППЭ) на базе школы № 15 г. Апатиты. 

 «Прошедшие тренировочные мероприятия всероссийского и регионального уровней показали, что область организационно и технически готова к проведению ЕГЭ. Отработаны технологии печати контрольно-измерительных материалов (КИМ), протестированы система видеонаблюдения, каналы связи – все работает корректно. Условия, чтобы экзамены прошли в полном соответствии с утвержденным порядком, прозрачно и объективно, созданы», - сообщила Диана Кузнецова, пожелав успехов участникам досрочного периода ЕГЭ.

Досрочной период продлится до 22 апреля. Процедура проведения экзаменов ничем не отличается от ЕГЭ в основные сроки. В ППЭ обеспечено видеонаблюдение в режиме онлайн, используются технологии передачи экзаменационных материалов по сети Интернет, их печати и сканирования в аудитории. В пункте будут присутствовать общественные наблюдатели, специалисты Министерства образования и науки Мурманской области.

Демонстрационные варианты КИМ опубликованы на сайте ФИПИ, и с ними могли ознакомиться все желающие.

Полное расписание экзаменов размещено на официальном сайте Мурманской области: https://minobr.gov-murman.ru/activities/gia/raspisanie-ege-oge-2017.php  

Мурманская область: «Выпускники региона в 2024 году смогут пересдать ЕГЭ по одному из предметов на выбор»

По инициативе Президента Российской Федерации Владимира Путина выпускникам 2024 года будет дана возможность пересдать единый государственный экзамен (ЕГЭ) по одному из предметов до конца приемной кампании в вузы. 

«В ходе ежегодного Послания Федеральному Собранию Владимир Владимирович Путин предложил предоставить выпускникам возможность пересдать ЕГЭ по одному из предметов по их выбору для улучшения результата в текущем году. Перед принятием решения выпускники должны оценить свои возможности и сделать осознанный выбор, так как первый результат будет аннулирован», - предупредила министр образования и науки региона Диана Кузнецова. 

В настоящее время Рособрнадзор вносит поправки в Порядок проведения государственной итоговой аттестации и расписание экзаменов. Пересдача будет возможна только в основной период проведения ЕГЭ, чтобы выпускники школ успели подать заявление о приеме в вузы. В ЕГЭ по иностранным языкам пересдавать придется письменную и устную части, даже если выпускник будет недоволен результатом только по одной из них. Первый результат за обе части будет аннулирован.

Рособрнадзор рассказал образовательным организациям об изменениях требований к их официальным сайтам 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела онлайн-семинар для образовательных организаций, посвященный изменению обязательных требований к размещению информации на их официальных сайтах и профилактике типовых нарушений.

«Информационная открытость способствует формированию положительного образа образовательной организации, ее развитию и, самое главное, является основой для повышения качества образования. Она помогает нашим гражданам вовремя получать достоверную информацию», – отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, открывая семинар.

Он добавил, что, к сожалению, не все образовательные организации уделяют наполнению своих сайтов должное внимание: нередко на сайтах содержится устаревшая информация, есть и случаи грубых нарушений, в том числе касающихся доступности информации об условиях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. За 2023 год и начало 2024 года Рособрнадзор направил образовательным организациям более 120 предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований в части размещения информации на их сайтах. Руководитель Рособрнадзора также отметил необходимость оперативного и полного размещения информации для абитуриентов в преддверии приемной кампании.

Начальник Управления надзора и контроля за организациями, осуществляющими образовательную деятельность, Ольга Якимчук отметила ухудшение ситуации с выполнением образовательными организациями обязательных требований к размещению обязательной информации на их официальных сайтах в условиях моратория на проведение проверок. Она напомнила, что при обновлении информации в локальных актах образовательной организации в течение 10 дней она должна быть размещена на официальном сайте.

Участникам семинара рассказали об изменениях требований к официальным сайтам образовательных организаций и формату представления информации, которые вступают в действие с 1 сентября 2024 года, о результатах мониторинга сайтов образовательных организаций, который проводит Рособрнадзор. Также им рассказали об обязательных требованиях к размещению на официальном сайте информации о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, о типовых нарушениях обязательных требований и мерах по их предупреждению.

Вся информация, изложенная в ходе семинара, будет опубликована на официальном сайте Рособрнадзора. Также в ближайшее время будут опубликованы методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования, касающиеся размещения информации на их официальных сайтах.

Регионы готовы к проведению досрочного периода ЕГЭ-2024

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание с руководителями региональных органов управления образованием перед началом досрочного периода ЕГЭ 2024 года.

Открывая совещание, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в досрочный период на участие в экзаменах зарегистрировано около 3 тысяч человек, в 23 регионах ЕГЭ в досрочный период проводиться не будет из-за отсутствия участников.

5 марта было проведено всероссийское тренировочное мероприятие, в котором приняли участие все 118 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), задействованных во время досрочного периода. Также в тренировке приняли участие ППЭ, организованные в ДНР, ЛНР и Запорожской области. Была протестирована работа системы видеонаблюдения. «В целом у нас есть информация, что все экзаменационные пункты готовы к досрочному периоду экзаменов», – сообщил Анзор Музаев.

Он напомнил, что особенности проведения ЕГЭ в этом году предусмотрены для выпускников из новых регионов России, приграничных с Украиной территорий, где сохраняется опасная обстановка, а также выпускников, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств. Для них в этом году сохранится возможность прохождения промежуточной аттестации вместо ЕГЭ. Руководитель Рособрнадзора попросил обратить особое внимание на участников специальной военной операции, на которых также распространяются эти особенности.

Кроме того, руководитель Рособрнадзора еще раз обратил внимание на необходимость заблаговременно отработать все организационные вопросы, связанные с проведением ЕГЭ, с другими региональными ведомствами и в первую очередь с МВД, чтобы обеспечить безопасность участников экзаменов. Также он отметил важность разъяснительной работы и мер психологической поддержки выпускников и их родителей перед основным периодом экзаменов.

«Очень важно провести экзамены на высоком организационном уровне, принять оптимальные меры по созданию спокойной комфортной атмосферы в пунктах поведения экзаменов», – сказал Анзор Музаев.

Участники совещания затронули и тему организации пересдач по одному из предметов ЕГЭ для выпускников до окончания сроков приемной кампании в вузы. Данная инициатива была озвучена Президентом РФ Владимиром Путиным в Послании Федеральному Собранию.

Анзор Музаев рассказал, что такая возможность появится у выпускников уже в 2024 году во время основного периода экзаменов. Выбрать для пересдачи выпускник может один из сданных им учебных предметов, при этом предыдущий его результат по этому предмету будет аннулирован. В настоящее время на обсуждении находится проект нового расписания ЕГЭ-2024, в котором предусмотрен отдельный день для проведения всех пересдач. Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский обратил особое внимание на организацию работы региональных центров обработки информации и экспертов предметных комиссий, чтобы провести проверку и обработку результатов ЕГЭ своевременно и качественно.

Мурманская область: «Итоговое собеседование по русскому языку в дополнительную дату прошло в штатном режиме»

13 марта в регионе проведено итоговое собеседование по русскому языку. В нем приняли участие 250 девятиклассников, которые в основной срок, 14 февраля, пропустили собеседование по уважительной причине либо получили незачет.

«Сегодняшнее испытание прошло без технических сбоев, нарушений порядка не зафиксировано. Успешное прохождение итогового собеседования для учащихся 9-х классов является допуском к государственной итоговой аттестации. Ученик мурманской школы № 11 в настоящее время находится в Норвегии и не смог вернуться на родину, чтобы показать свои знания. Для него испытание было организованно дистанционно», – рассказала министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

В гимназии № 5 г. Мурманска всего два участника, оба не сдали итоговое собеседование в основную дату из-за болезни. Ребята не волнуются. 

«Процедура хорошо знакома, так как осенью сдавали репетиционное собеседование и результат был хорошим. Думаю, что описать фотографию легче всего», - поделился своими мыслями Егор Черемный. С ним согласна и Мария Дак: «Мы готовились к собеседованию на уроках, да и дома много читала, пересказывала, так что уверена, что получу зачет».

В ходе итогового собеседования участники выполнили четыре задания: чтение вслух текста о выдающихся людях России, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с собеседником. Построить свою речь участникам помогали иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме.

На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Во время собеседования в велась аудиозапись.

«Результаты участники смогут узнать в своих образовательных организациях», – сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Девятиклассники, получившие незачет, не явившиеся на собеседование или не завершившие его по уважительным причинам, подтвержденным документально, смогут пройти итоговое собеседование по русскому языку 15 апреля 2024 года.

Мурманская область: «Репетиционный ЕГЭ по русскому языку прошел
в штатном режиме»

12 марта выпускники Кольского Заполярья написали региональный единый государственный экзамен по русскому языку. ЕГЭ прошел в штатном режиме с применением технологии печати полного комплекта контрольных измерительных материалов (КИМ) и сканирования бланков ответов в аудитории с передачей по защищенным каналам связи в Региональный центр обработки информации (РЦОИ). Технологических сбоев не выявлено.

«Показать свои знания по русскому языку пришли сегодня 2629 одиннадцатиклассников. Работали 29 пунктов проведения экзамена (ППЭ), из них два были открыты на дому. Во всех ППЭ в регионе соблюдены необходимые меры безопасности. За наличие мобильных телефонов и справочных материалов удалены пять человек», - рассказала министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова, посоветовав выпускникам не рисковать своим будущим.

«Немного волнуюсь, но понимаю, как важно пройти этот этап, чтобы вникнуть в сам процесс проведения ЕГЭ. С процедурой экзамена познакомились на репетиции по математике, а задания увидеть и ответить на них в режиме реального времени полезно. Для высокого результата нужна систематическая работа и много практики», - считает Дмитрий Мельник из Мурманского политехнического лицея.

В настоящее время эксперты предметной комиссии Мурманской области по русскому языку приступили к работе. 

«По завершении проверки и обработки материалов специалисты регионального Института развития образования подготовят аналитические материалы, которые позволят учителям скорректировать подготовку выпускников к экзамену. Разбор заданий, вызывающих затруднения, будет осуществляться на дополнительных занятиях и консультациях», - сообщила и.о. ректора регионального Института развития образования Наталья Стрельская. 

Результаты репетиционного экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ участники смогут узнать не позднее 19 марта в своих образовательных организациях.

Мурманская область: «Итоговое собеседование по русскому языку в дополнительную дату пройдет 13 марта»

Итоговое собеседование по русскому языку 13 марта в регионе планируют сдавать 289 девятиклассников Заполярья, которые в основной срок, 14 февраля, пропустили собеседование по уважительной причине либо получили незачет. 

«Как и в основную дату, для проверки навыков устной речи ребятам будут предложены небольшие тексты для чтения и пересказа. Участники должны продемонстрировать владение нормами современного русского литературного языка, умение осознанно выражать мысли, работать с дополнительной информацией, логично строить высказывание. Успешное прохождение итогового собеседования для учащихся 9-х классов является допуском к государственной итоговой аттестации», – напомнила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

В ходе итогового собеседования участники выполнят четыре задания: чтение вслух текста о выдающихся людях России, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с собеседником. Построить свою речь участникам помогут иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Во время ответа участников ведется аудиозапись.

«Результаты собеседования участники смогут узнать в своих образовательных организациях», – сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Мурманская область: «В Кольском Заполярье успешно прошла акция «Сдаём вместе. Единый день сдачи ЕГЭ родителями»

12 марта регион присоединился к Всероссийской акции «Сдаем вместе, Единый день сдачи ЕГЭ родителями». Цель акции - помочь выпускникам и их родителям снять лишнее психологическое напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ, познакомить общественность с процедурой проведенияэкзаменов.

В столице Заполярья мероприятие прошло в пункте приема экзаменов, расположенном в гимназии № 1. Участники получили возможность пройти всю процедуру ЕГЭ: от рамки металлодетектора до получения результатов. Вместе с родителями выпускников сокращенный вариант ЕГЭ по истории, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов, написали председатель Комитета Мурманской областной Думы по образованию и науке Алексей Гиляров, министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова, и.о. ректора Института развития образования Мурманской области Наталья Стрельская. 

Глава министерства образования и науки региона Диана Кузнецова не понаслышке знакома с порядком проведения ЕГЭ: в разное время ей довелось быть и организатором в аудитории, и руководителем пункта приема экзаменов.

«Второй год участвую в ЕГЭ, и это очень полезный опыт, - рассказала Диана Николаевна. - Родители выпускников должны пройти процедуру экзамена, чтобы увидеть, как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка в аудиториях, как выглядят рабочие места участников ЕГЭ, как заполняются бланки, какие задания предлагаются выпускникам. Это сразу снимает массу вопросов, снижает психологическое напряжение, помогает успокоиться накануне экзаменов и со знанием дела подготовить своих детей к предстоящим испытаниям».

«Это важная и нужная акция. Принимаю участие, чтобы понять весь процесс изнутри, потому что у меня двое одиннадцатиклассников, которые сдают сегодня русский язык. Обменяемся впечатлениями, поделимся мнениями. Я не готовилась заранее, но наша советская школа заложила прочные знания, по истории в том числе», - поделилась Анжела Верещагина.

Предположения родителей подтвердились: все сумели преодолеть минимальный порог. 

«Думаю, что 96% выполненных заданий – хороший результат для того, кто давно окончил школу. Сегодняшняя акция дала прекрасную возможность вспомнить нашу героическую историю», - уверен Алексей Гиляров.

 Родители, которые обычно судят о ЕГЭ со слов детей, из информации на родительских собраниях, покидали пункт в хорошем настроении: обстановка на экзаменах спокойная, доброжелательная, все не так страшно, как казалось.

Мурманская область: «Региональный репетиционный экзамен
по русскому языку в форме ЕГЭ пройдет 12 марта»

В Кольском Заполярье продолжается подготовка к государственной итоговой аттестации. 12 марта пройдет региональный репетиционный экзамен по русскому языку в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Будут задействованы 29 пунктов проведения экзаменов (ППЭ) во всех муниципалитетах региона. Основная цель - отработка действий специалистов, задействованных в проведении экзаменов с использованием технологии печати и сканирования экзаменационных материалов в аудитории в присутствии участников.

На участие в ЕГЭ по русскому языку зарегистрированы 2756 человек. 

«Репетиционный экзамен проводится в полном соответствии с порядком проведения ЕГЭ. В экзаменационной работе нет ничего, что выходило бы за пределы школьной программы и учебников по русскому языку. Задания, разработанные в соответствии с демоверсией ФИПИ сотрудниками Института развития образования Мурманской области, максимально полно вобрали в себя темы школьного курса и дают возможность объективно оценить знания выпускников», – пояснила министр образования и науки региона Диана Кузнецова, пожелав всем участникам показать максимум своих знаний.

Ребята в режиме реального времени познакомятся с процедурой проведения экзамена по русскому языку. Для них такие тренировки – это прекрасная возможность психологически и организационно подготовиться к экзаменам в основной период. 

В целом структура работы сохранилась по сравнению с предыдущими годами. Изменились формулировки и система оценивания некоторых заданий. Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий. Первая часть содержит 26 заданий с кратким ответом. Во второй части одно задание с развёрнутым ответом - сочинение, проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста. Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа меньшего объема не оценивается. 

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут.Дополнительные материалы и оборудование не используются.

«Отметки за репетиционный экзамен не ставятся, но результаты можно будет узнать по месту учебы не позднее 19 марта», – сообщил Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

Руководитель Рособрнадзора вместе с родителями московских школьников сдал тренировочный ЕГЭ по истории 

Всероссийская акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, стартовала в 2024 году в восьмой раз. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев вместе с родителями московских школьников написал сокращенный вариант ЕГЭ по истории, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов. Мероприятие прошло в рамках Международной выставки-форума «Россия», где в павильоне № 57 Рособрнадзором организован экзаменационный пункт, в котором выпускники могут попробовать свои силы на тренировочных ЕГЭ по различным предметам.

Акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» дает родителям уникальную возможность на собственном опыте познакомиться с правилами, процедурой и заданиями ЕГЭ, чтобы снять излишнее психологическое напряжение перед экзаменами. Ежегодно ЕГЭ для родителей проводится практически во всех регионах России и пользуется большой популярностью.

«В этом году мы впервые проводим ЕГЭ для родителей по истории. В нынешней ситуации, когда наши недоброжелатели пытаются исказить некоторые исторические факты, очень важно не только подрастающему поколению, но и взрослым еще раз освежить в памяти некоторые исторические события и тот контекст, который к этим событиям привел», –рассказал Анзор Музаев.

Перед тем, как пройти в аудиторию, родители школьников сдали личные вещи и мобильные телефоны. Организаторы провели для них инструктаж, помогли с заполнением бланков, распечатали и раздали контрольные измерительные материалы, пояснив, как они передаются в экзаменационные пункты и каким образом защищены от утечек. Родителям было предложено выполнить девять заданий (семь с кратким ответом и два с развернутым) в течение 30 минут.

«Мы сами не сдавали ЕГЭ, и это хороший опыт – увидеть экзамен изнутри, чтобы поддержать и помочь своему ребенку. Я посмотрела содержание экзамена – это действительно то, что нужно», – поделилась своими впечатлениями одна из участниц ЕГЭ.

Хотя участники ЕГЭ для родителей специально не готовились к экзамену, задания не показались им сложными, и они успешно справились с ними. В первом задании нужно было установить соответствие между историческими событиями и датами, во втором – расположить события в хронологической последовательности, в третьем – установить соответствие между историческими событиями и их участниками, в четвертом – установить соответствие между деятелями науки и культуры и сферой их деятельности. Также родители выполнили задания на работу с исторической картой, изображениями и текстами исторических источников. 

«Для людей, которые пришли сюда без подготовки и специально не повторяли историю, результаты наших участников очень хорошие. Наиболее сложными оказались задания, связанные с историей Великой Отечественной войны. А историю культуры родители знают лучше, чем выпускники», – прокомментировал результаты ЕГЭ для родителей заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории Игорь Артасов.

До конца марта акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» пройдет в регионах России. Даты и места ее проведения региональные органы управления образованием определяют самостоятельно.

Рособрнадзор рассказал образовательным организациям об изменениях требований к их официальным сайтам 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела онлайн-семинар для образовательных организаций, посвященный изменению обязательных требований к размещению информации на их официальных сайтах и профилактике типовых нарушений.

«Информационная открытость способствует формированию положительного образа образовательной организации, ее развитию и, самое главное, является основой для повышения качества образования. Она помогает нашим гражданам вовремя получать достоверную информацию», – отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, открывая семинар.

Он добавил, что, к сожалению, не все образовательные организации уделяют наполнению своих сайтов должное внимание: нередко на сайтах содержится устаревшая информация, есть и случаи грубых нарушений, в том числе касающихся доступности информации об условиях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. За 2023 год и начало 2024 года Рособрнадзор направил образовательным организациям более 120 предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований в части размещения информации на их сайтах. Руководитель Рособрнадзора также отметил необходимость оперативного и полного размещения информации для абитуриентов в преддверии приемной кампании.

Начальник Управления надзора и контроля за организациями, осуществляющими образовательную деятельность, Ольга Якимчук отметила ухудшение ситуации с выполнением образовательными организациями обязательных требований к размещению обязательной информации на их официальных сайтах в условиях моратория на проведение проверок. Она напомнила, что при обновлении информации в локальных актах образовательной организации в течение 10 дней она должна быть размещена на официальном сайте.

Участникам семинара рассказали об изменениях требований к официальным сайтам образовательных организаций и формату представления информации, которые вступают в действие с 1 сентября 2024 года, о результатах мониторинга сайтов образовательных организаций, который проводит Рособрнадзор. Также им рассказали об обязательных требованиях к размещению на официальном сайте информации о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, о типовых нарушениях обязательных требований и мерах по их предупреждению.

Вся информация, изложенная в ходе семинара, будет опубликована на официальном сайте Рособрнадзора. Также в ближайшее время будут опубликованы методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования, касающиеся размещения информации на их официальных сайтах.

Мурманская область: «Кольское Заполярье присоединяется к Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»» 

12 марта Мурманская область присоединяется к Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Инициатор акции - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). 

В этот день выпускники 11-х классов Мурманской области сдают региональный репетиционный экзамен по русскому языку. Родители имеют уникальную возможность вместе со своими детьми прийти в пункты проведения экзаменов (ППЭ), на собственном опыте познакомиться с процедурой ЕГЭ. 

Акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» проходит в восьмой раз и всегда пользуется большой популярностью у родителей. Она снимает много вопросов, связанных с тем, соблюдаются ли права участников, насколько условия и обстановка соответствуют тому уровню комфорта, который, по мнению родителей, должен быть создан в пунктах проведения экзамена.

«В этом году мы впервые проводим ЕГЭ для родителей по истории. В нынешней ситуации, когда наши недоброжелатели пытаются исказить некоторые исторические факты, очень важно не только подрастающему поколению, но и взрослым еще раз освежить в памяти некоторые исторические события и тот контекст, который к этим событиям привел», – рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на открытии акции в Москве.

Все, кто зарегистрировался для участия в мероприятии, увидят, как осуществляется контроль на входе в ППЭ и в аудиториях, какие меры безопасности соблюдаются, как печатаются экзаменационные материалы, как заполняются бланки. 

«Условия, созданные в ППЭ, максимально приближены к тем, которые будут при проведении реального ЕГЭ. Участникам акции предстоит за 30 минут написать сокращенную экзаменационную работу. Этого достаточно, чтобы на собственном опыте познакомиться с правилами и заданиями ЕГЭ, помочь своим детям правильно настроиться перед экзаменами», - прокомментировала министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Мурманская область: «Региональный репетиционный ЕГЭ по математике прошел в штатном режиме»

Региональный репетиционный экзамен по математике прошел 5 марта. Для его проведения были задействованы 26 пунктов проведения экзаменов (ППЭ) во всех муниципалитетах области, в том числе в труднодоступных и отдаленных местностях. Технических сбоев и нарушений не зафиксировано. 

В репетиционном экзамене приняли участие 2624 выпускника общеобразовательных организаций Мурманской области, из них 1303 человек писали экзаменационную работу базового уровня, 1321 – профильного. 

 «Такие репетиции проводятся ежегодно в полном соответствии с порядком проведения ЕГЭ и важны с точки зрения психологической подготовки школьников к условиям реального экзамена, а также дают возможность оценить качество подготовки выпускников, определить необходимость и направление дифференцированной работы по ликвидации пробелов в знаниях», - подчеркнула министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова.

Одиннадцатиклассники мурманской школы № 49 перед ЕГЭ по математике базового уровня в ППЭ 901 г.  не волновались. Чувствуется опыт участия в экзаменах в 9 классе, да и в знаниях своих ребята уверены: хорошо готовят в школе. 

На линейке перед ЕГЭ министр напомнила, что результаты профильного ЕГЭ необходимы при поступлении в вузы на специальности, где математика – один из вступительных экзаменов. Для получения аттестата и поступления на специальности, где математика не значится в списке вступительных испытаний, достаточно базового уровня.

«При проведении репетиционных экзаменов неукоснительно соблюдаются все требования порядка. Иметь при себе мобильные телефоны или иные средства связи, справочные материалы запрещено. Не стоит рисковать своим будущим», - подчеркнула Диана Николаевна, пожелав выпускникам успехов на первом испытании. 

По завершении проверки экзаменационных работ специалисты регионального «Института развития образования» подготовят аналитические материалы, которые позволят учителям скорректировать подготовку выпускников к экзамену. 

Результаты репетиционного экзамена можно будет узнать через 10 дней в своих образовательных организациях и на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области: gia.edunord.ru.

Мурманская область: «Всероссийские тренировочные мероприятия
прошли в штатном режиме»

5 марта регион принял участие во всероссийских тренировочных мероприятиях, которые прошли без технологических сбоев и нарушений. Задействован один пункт проведения экзаменов (ППЭ) в г. Апатиты, который будет работать в досрочный период. Иностранные языки и информатику в компьютерной форме ни один из участников досрочного периода в Мурманской области не выбрал, поэтому 19 одиннадцатиклассников написали тренировочный ЕГЭ по биологии. 

«Цель сегодняшней тренировки - отработка организационных и технологических решений, применяемых при проведении экзаменов, проверка оборудования, используемого при проведении ЕГЭ с использованием компьютеров, тестирование системы видеонаблюдения в пунктах проведения экзамена», - сообщила Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

Для выпускников тренировочный экзамен – это возможность ознакомиться с технологией проведения ЕГЭ, требованиями порядка, почувствовать атмосферу экзамена, проверить свой уровень подготовки по биологии. 

В рамках мероприятия отработаны технологии передачи экзаменационных материалов по сети Интернет, печати полного комплекта экзаменационных материалов и сканирования бланков регистрации и бланков ответов участников ЕГЭ в аудитории, передачи бланков ответов по защищенной сети из ППЭ в Региональный центр обработки информации (РЦОИ) и Федеральный центр тестирования.

«Сегодняшняя тренировка подтвердила техническую готовность ППЭ к проведению экзаменов в досрочный период. Результаты репетиционного экзамена можно будет узнать через 10 дней в своих образовательных организациях», - резюмировал Дмитрий Федотов, директор РЦОИ.

Следующая всероссийская тренировка в этом учебном году запланирована на 23 апреля.

Мурманская область: «Тестирование системы видеонаблюдения завершено успешно» 

5 марта успешно завершено нагрузочное тестирование системы видеонаблюдения в пункте проведения экзаменов (далее – ППЭ) 973                      г. Апатиты с онлайн видеонаблюдением, который будет задействован в досрочный период единого государственного экзамена. 

В ходе тестирования проверено наличие трансляции из аудитории на портале smotriege.ru из каждой аудитории, корректность информации о номере ППЭ и аудиториях, отсутствие «слепых зон», корректность отображения местного времени и часового пояса. Также в ходе проверки работоспособности системы видеонаблюдения прошло тестирование SMS оповещения о нарушениях посредством проставления меток на smotriege.ru.

«Тестирование системы видеонаблюдения показало ее полную готовность к проведению экзаменов в досрочный период», – отметила
министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова. 

Мурманская область: «Региональный репетиционный экзамен
по математике в форме ЕГЭ пройдет 5 марта»

В целях успешной подготовки к государственной итоговой аттестации 5 марта в Кольском Заполярье проводится региональный репетиционный экзамен по математике в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Будут задействованы 26 пунктов проведения экзаменов (ППЭ) во всех муниципалитетах региона. Основная цель - проверка готовности ППЭ, отработка действий всех специалистов, задействованных в проведении экзаменов с использованием технологии печати и сканирования экзаменационных материалов в аудитории в присутствии участников.

На участие в ЕГЭ по математике профильного уровня зарегистрирован 1371 человек, свои силы на экзамене по математике базового уровня попробуют 1385 участников. 

«Тренировочные мероприятия очень важны, чтобы итоговая аттестация в основной период прошла максимально организованно и комфортно. Репетиционный экзамен проводится в полном соответствии с порядком проведения ЕГЭ. Ребята в режиме реального времени познакомятся с процедурой проведения экзамена, узнают, как правильно заполнять бланки, выполнят задания, похожие на те, которые будут на экзаменах. Для них такие тренировки – это прекрасная возможность психологически и организационно подготовиться к экзаменам в основной период», – пояснила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Участникам экзамена по математике профильного уровня предстоит решать задачи по геометрии, алгебре и началам математического анализа, вероятности и статистике, часть заданий предназначена для конкурсного отбора в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов. Для них разработчики подготовили 12 заданий с кратким ответом, 7 – с развернутым, когда нужно полностью записать решение с обоснованием выполненных действий. Длительность экзамена – 3 часа 55 минут,

Экзаменационная работа по математике базового уровня включает 21 задание с кратким ответом. Они направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. Время экзамена составит 3 часа (180 минут). 

На экзамене по математике разрешено пользоваться линейкой. Задания в контрольных измерительных материалах разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (ФИПИ). Любой желающий может ознакомиться с демонстрационными вариантами, опубликованными на сайте ФИПИ: http://www.fipi.ru/.

«Отметки за репетиционный экзамен не ставятся, но результаты можно будет узнать по месту учебы не позднее 12 марта», – сообщил Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

Приглашаем всех мам и пап, друзей нашей школы и учащихся на праздничный концерт, посвящённый 23 февраля и 8 марта! 

«В этом году мы решили взять за основу тематику Олимпийских Греческих игр, но в нашем случае это будут Пионерские интеллектуальные игры. Мы выбрали такую непростую тематику, чтобы подчеркнуть важность единства мужского и женского, творчества и логики», - делится учитель музыки Мария Александровна. 

Творческие номера представят детский сад «Счастье», ученики и учителя «Школы Пионер». Присоединяйтесь, ждём всех!

Актовый зал, 16:00

Мурманская область: «Репетиционный ОГЭ по русскому языку прошел без технологических сбоев»

6847 девятиклассников Кольского Заполярья 28 февраля написали репетиционный экзамен по русскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).  

В 50 пунктах проведения экзаменов (ППЭ) ОГЭ прошел в штатном режиме, технических сбоев не зафиксировано. За нарушение порядка проведения ОГЭ удалены два участника, шесть человек не завершили экзамен из-за плохого самочувствия.

 В регионе технология проведения ОГЭ максимально приближена к технологии проведения ЕГЭ: доставка экзаменационных материалов осуществляется по сети Интернет, печать и сканирование материалов – в штабе ППЭ. 

«Чтобы в реальных условиях экзамены прошли без сбоев, необходима апробация всех организационных и технологических процедур, вплоть до расчета времени на печать и необходимого количества бумаги. Репетиционные экзамены дают возможность всем специалистам, занятым в их проведении, отработать порядок действий в пунктах, – рассказала министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова. – Выпускники при этом в спокойной, доброжелательной обстановке знакомятся с процедурой проведения ОГЭ».

Девятиклассники немного волнуются перед испытанием, но настроены серьезно.Ребятам предстоит написать сжатое изложение, выполнить семь заданий с кратким ответом и написать развернутое сочинение на основе прочитанного текста.Все задания экзаменационной работы относятся к базовому уровню сложности. Участникам экзамена разрешается пользоваться орфографическими словарями.

«Слегка переживаю, конечно, ведь это первые шаги к настоящим экзаменам, – призналась девятиклассница Маргарита Ухова из мурманской школы № 44. – Но уверена, что справлюсь с заданиями. Я люблю русский язык и хорошо подготовилась».

«А я спокоен, ведь сегодня только репетиционный экзамен – прекрасная возможность узнать, как все проходит, потренироваться и, конечно, проверить свои знания», – поделился девятиклассник Владимир Палферов из гимназии № 9.

Русский язык – один из обязательных предметов. Сдавать его придется всем выпускникам. Результаты экзамена важны для получения аттестата об основном общем образовании. Минимальное количество баллов, необходимых для получения аттестата об основном общем образовании, – 15, что соответствует отметке «3».

«Результаты репетиционного экзамена можно будет узнать в своих образовательных организациях. При этом они не влияют на итоговую отметку по предмету», – напомнил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

В ближайшее время экспертная комиссия начнет проверку работ. По завершении проверки специалисты Института развития образования Мурманской области подготовят аналитические материалы по результатам сегодняшнего экзамена, что позволит учителям скорректировать работу по подготовке выпускников.

Для участников, пропустивших экзамен или не завершивших его по уважительным причинам, дополнительных тренировок не предусмотрено.

В рамках подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА) 28 февраля состоится региональный репетиционный экзамен по русскому языку в форме ОГЭ. Для его проведения будет задействован 51 пункт проведения экзамена (ППЭ. 6 ППЭ расположены в труднодоступных и отдаленных местностях Кольского Заполярья. В тренировке планируют принять участие 7265 девятиклассников.

Цель мероприятия – отработка процедуры проведения экзамена по обязательному предмету в соответствии с Порядком проведения ГИА-9 (далее – Порядок) и психологическая подготовка выпускников.

«Репетиционный экзамен проводится в полном соответствии с требованиями Порядка. Школьникам необходимо прибыть в ППЭ в назначенное время, сдать электронные устройства и проследовать в аудиторию, указанную организаторами, предъявить паспорт и занять свое место. Будущие выпускники пишут работу в незнакомой школе на оригинальных бланках ОГЭ, что позволит им погрузиться в атмосферу реального экзамена. Кроме того, это необходимый промежуточный контроль, с помощью которого можно понять, насколько эффективно идет подготовка к ГИА», - рассказала Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

В экзаменационные материалы ОГЭ входят задания, которые являются базовыми для обеспечения в дальнейшем успешного выполнения заданий ЕГЭ. Структура и содержание контрольных измерительных материалов по сравнению с 2023 годом претерпели изменения: введены 4 новых задания с кратким ответом. Выпускники должны написать сжатое изложение, выполнить семь заданий с кратким ответом и написать развернутое сочинение на основе прочитанного текста.

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Все задания относятся к базовому уровню сложности. Участникам разрешается пользоваться орфографическими словарями.

Экзамен пройдет с применением технологии печати и сканирования экзаменационных материалов в ППЭ. 

«Данные технологии позволяют полностью исключить влияние человеческого фактора на результаты экзамена, повысить защищенность от утечек КИМ, существенно снижают нагрузку на организаторов, сокращают время доставки экзаменационных материалов из ППЭ в Региональный центр обработки информации», - сообщил директор РЦОИ Дмитрий Федотов.

Результаты репетиционного экзамена можно будет узнать в своих образовательных организациях.

Что общего у Галилея, Менделеева и Гагарина? 

Именно этот вопрос станет ключевым для следующей XIV внутришкольной научно-практической конференции «Школы Пионер». 

Правильный ответ утаивать не будем - звёзды, а точнее тяга к ним и космосу! И если с двумя фамилиями ещё стало понятнее, то при чём здесь Менделеев? 

В следующем учебном году мы рассмотрим биографии и деятельность этих трёх исторических личностей и узнаем, чем же их манило небо? Как каждый пытался понять звёзды и дотянуться до них? 

Найдём ответы на все вопросы, изучим и расскажем остальным!

Мурманская область: «Итоговое собеседование по русскому языку прошло без технологических сбоев» 

Итоговое собеседование по русскому языку 14 февраля в регионе прошло штатно. В нем приняли участие 7525 девятиклассников Заполярья. Технических сбоев не зафиксировано. За нарушение порядка проведения итогового собеседования (наличие мобильного телефона) удален один человек. 

«Участникам итогового собеседования было предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с собеседником. Для чтения и пересказа учащимся были предложены тексты научно-популярного характера. Подавляющее большинство девятиклассников успешно справилось с заданиями», - сообщила глава регионального министерства образования и науки Диана Кузнецова.

Своим мнением об организации итогового собеседования поделилась девятиклассница Мурманского политехнического лицея Валерия Колоскова.

«Все оказалось не так сложно. Организаторы и собеседник очень доброжелательны. У меня был текст о волонтерском движении, о том, как важно помогать пожилым людям. Полностью с этим согласна. Думаю, с заданиями я справилась», - поделилась участница.

Напоминаем, что согласно расписанию 2024 года девятиклассники, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на собеседование или не завершившие его по уважительным причинам, смогут пройти итоговое собеседование в дополнительные даты, 13 марта и 15 апреля.Результаты собеседования участники смогут узнать в своих образовательных организациях. 

Вот и прошёл заключительный этап XIII внутришкольной научно-практической конференции!

В этом году конференция была посвящена 195-летию со дня рождения Льва Николаевича Толстого. На трёх этапах и вступительной лекции наши ученики рассмотрели биографию и творчество выдающегося писателя с разных сторон.

Победитель завершающего этапа в своём исследовании продемонстрировал глубокий литературоведческий анализ басен Толстого, работая не только с русскими, но с греческими текстами! А одна из учениц (по праву заслужившая приз зрительских симпатий) дополнила выступление про садоводческую деятельность писателя невероятной миниатюрой сада, которую сделала своими руками!

Всем участникам вручили памятные подарки, а в конце мероприятия анонсировали следующую конференцию 2024-2025 учебного года!

Благодарим всех за участие, помощь в организации и интерес к нашим мероприятиям! Оставайтесь с нами и следите за обновлениями, впереди ещё много интересного!

Фотографии всех этапов: https://vk.com/album-99312201_300457558

14 февраля в 156 школах региона пройдет итоговое собеседование по русскому языку. В нем планируют принять участие 7684 девятиклассника. 

«Успешное прохождение итогового собеседования для учащихся 9-х классов является допуском к государственной итоговой аттестации. Как и на репетиционном испытании, для проверки навыков устной речи ребятам будут предложены небольшие тексты для чтения и пересказа. Участники должны продемонстрировать владение нормами современного русского литературного языка, умение осознанно выражать мысли, работать с дополнительной информацией, логично строить высказывание», – рассказала министр образования и науки региона Диана Кузнецова, пожелав ребятам успехов в предэкзаменационном испытании.

В ходе итогового собеседования участники должны выполнить четыре задания: чтение вслух текста о выдающихся людях России, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с собеседником. Грамотно построить свою речь им помогут иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 16 минут. Во время ответа участников будет вестись аудиозапись.

«Результаты собеседования участники смогут узнать в своих образовательных организациях», – сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Получившие незачет, не явившиеся на собеседование или не завершившие его по уважительным причинам, подтвержденным документально, смогут пройти итоговое собеседование по русскому языку
13 марта или 15 апреля 2024 года.

Постановлением Правительства РФ утверждены особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2024 году для граждан, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств.

Особенности по аналогии с двумя предыдущими годами предусмотрены для двух категорий граждан, в том числе иностранных, которые учились за рубежом и были вынуждены прервать обучение в связи с недружественными действиями иностранных государств.

Первая категория – выпускники, которые прибыли в Россию и были приняты на обучение в российские школы, начиная с 2021/22 учебного года.

Вторая категория – выпускники, которые находятся в иностранных государствах и обучаются дистанционно в российских школах, либо обучаются в форме семейного образования или самообразования.

Для обеих категорий граждан ГИА проводится по их выбору либо в форме промежуточной аттестации, результаты которой являются основанием для выдачи соответствующего документа об образовании, либо в формах, установленных порядками проведения ГИА (ОГЭ/ГВЭ в девятом классе, ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе).

Мурманская область: «Репетиционный ОГЭ по математике прошел без технологических сбоев»

6367 девятиклассников Заполярья написали репетиционный экзамен по математике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) 8 февраля.  

Для его проведения было задействовано 47 пунктов проведения экзаменов (ППЭ). Экзамен прошел в штатном режиме, в полном соответствии с требованиями порядка проведения ОГЭ. Технических сбоев во время проведения экзамена не зафиксировано. Один участник удален за наличие запрещенных справочных материалов, двое не завершили экзамен из-за плохого самочувствия.  

 «Репетиционные экзамены дают возможность выпускникам в спокойной, доброжелательной обстановке познакомиться с процедурой проведения ОГЭ от входа в ППЭ до заполнения комплекта бланков и сдачи материалов по окончании работы, а всем специалистам, задействованным в проведении экзаменов, отработать порядок действий в пунктах», – рассказала Диана Кузнецова, министр образования и науки региона. 

Ребята оленегорской школы № 4 немного волнуются, но не теряют оптимизма.

«Я готовилась со своим учителем по математике Светланой Борисовной. Занималась сама дома с помощью сайта ФИПИ, там есть все виды заданий. Думаю, сегодня напишу экзамен хорошо. Оцениваю свои результаты между четвёркой и пятёркой. Все будет зависеть от того, насколько сложный вариант попадется, - рассказала Анна. 

Ее одноклассник Владислав считает, что подобные испытания эмоционально легче преодолевать в стенах родной школы. Но экзамена тоже не боится: «Всем, кто, как и я, сегодня сдает пробный, хочу пожелать хорошего настроя, и тогда все получится».

В ближайшее время экспертная комиссия начнет проверку работ. Отметка за репетиционный экзамен не ставится, поэтому результаты не влияют на итоговую отметку по предмету.

«По завершении проверки специалисты Института развития образования Мурманской области подготовят аналитические материалы по результатам, что позволит учителям скорректировать работу по подготовке выпускников», – напомнил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Мурманская область: «Итоговое сочинение (изложение) 7 февраля прошло без нарушений»

В регионе 68 учащихся 11 классов приняли участие в написании итогового сочинения в дополнительную дату. С итоговым изложением все участники успешно справились в основную дату 6 декабря 2023 года. Нарушений порядка проведения итогового сочинения не выявлено. 

«Итоговое сочинение является для одиннадцатиклассников допуском к единому государственному экзамену. В отличие от сочинения по литературе, которое участники пишут по определенному художественному произведению либо по творчеству конкретного автора, итоговое сочинение – это свободное размышление на духовно-нравственную или философскую тему с опорой на любое художественное произведение, мемуары, публицистику. Тематические направления были утверждены еще в сентябре, так что времени на подготовку было достаточно», - сообщила министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова. 

В регионе участникам были предложены следующие темы:

123. М.Ю. Лермонтов утверждал: «Есть чувство правды в сердце человека». Как проявляется это «чувство правды»?

233. Почему люди иногда отвечают на добро злом?

331. Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?

429. Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны?

530. Что означает выражение «служить науке»?

622. Обращаясь к искусству, я ищу героев, похожих на меня, или хочу быть похожим на героев?

Выпускники особого волнения не высказали. 

«Хорошие темы: есть о чем поразмышлять», - поделился одиннадцатиклассник Мурмашинской школы № 1 Сергей Воротынцев.

Оценивание итогового сочинения проводится по системе «зачет»/«незачет». Как сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов, результаты учащиеся 11-х классов могут узнать в своих образовательных организациях, а также на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области: gia.edunord.ru.

Для участников, получивших «незачет», не явившихся на итоговое сочинение (изложение) или не завершивших его написание по уважительным причинам, удаленных с сочинения, предусмотрена еще одна дополнительная дата написания итогового сочинения -  10 апреля 2024 года.

Приближается заключительный этап XIII внутришкольной научно-практической конференции!

13 февраля ученики представят свои доклады на общую тему: «Литературная жизнь Толстого».

С интересом ждём новых работ!

Время и место: 10:00, актовый зал.

Мурманская область: «8 февраля девятиклассники региона пишут репетиционный экзамен по математике»

Репетиционный экзамен по математике в форме ОГЭ в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА) пройдет 8 февраля. Для его проведения будет задействовано 50 пунктов проведения экзаменов (ППЭ). Свои знания планируют проверить 7285 девятиклассников Кольского Заполярья.

Цель тренировки – отработка процедуры проведения экзамена по обязательному предмету в соответствии с Порядком проведения ГИА-9 и психологическая подготовка выпускников.

«В процедуре проведения ОГЭ есть много деталей, к которым нужно быть готовым заранее: взять паспорт, ручку, не опоздать к началу экзамена, найти нужную аудиторию, аккуратно и правильно заполнить бланки ответов. Пробный экзамен - отличная возможность научиться правильно распределять время, чтобы во время реального испытания ничто не отвлекало от основной цели - получения высокого результата, а также проверить, насколько хорошо знаешь порядок проведения ОГЭ», – пояснила Диана Кузнецова, министр образования и науки региона.  

Экзаменационная работа состоит из двух модулей – «Алгебра» и «Геометрия». На ее выполнение отводится 3 часа 55 минут. При выполнении работы участники могут воспользоваться справочными материалами, выданными вместе с контрольными измерительными материалами (КИМ), линейкой.

Контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения репетиционного экзамена разработаны специалистами регионального Института развития образования в соответствии со спецификацией, утверждённой ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».

«Отметки за репетиционный экзамен не ставятся, но по его результатам учитель сможет спланировать работу для наиболее эффективной подготовки к экзаменам в оставшееся время. Результаты репетиционного экзамена можно будет узнать в своих образовательных организациях», - сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов. 

Мурманская область: «Выпускники 11 классов напишут итоговое сочинение (изложение) в дополнительную дату 7 февраля»

7 февраля - дополнительная дата написания итогового сочинения (изложения). К участию в этот день в регионе допущено 76 человек, не явившихся в основной срок 6 декабря 2023 года по уважительным причинам, а также получивших незачет. 

Как и в основной срок, комплекты тем итогового сочинения будут опубликованы за 15 минут до начала испытания на открытых информационных ресурсах: ege.edu.ru (topic.ege.edu.ru), gia.edunord.ru, minobr.gov-murman.ru. 

 «Участникам будет предложено шесть тем, по две из каждого раздела банка: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека», «Природа и культура в жизни человека»). Банк составляют более полутора тысяч тем, которые использовались в прошлые годы», - напомнила Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

Сочинение начнется в 10:00, продолжительность его написания – 3 часа 55 минут, не считая времени, отведенного на инструктаж участников и заполнение бланков. Участникам разрешается пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения и орфографическим и толковым словарем при написании изложения. Запрещено использовать тексты литературного материала (художественные произведения, публицистику и т.д.), иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.  Имеет значение объем написанного. Сочинение, содержащее менее 250 слов, автоматически получает незачет. Оптимальное количество слов от 350 (считаются все слова, в том числе и служебные).

Результаты работ будут объявлены не позднее 14 февраля. Как сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов, результаты участники могут узнать в своих образовательных организациях, а также на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области: gia.edunord.ru

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников допуском к государственной итоговой аттестации. Участники, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, а также удаленные за нарушение порядка проведения итогового сочинения, получат последнюю возможность написать итоговое сочинение в этом учебном году 10 апреля.

Сегодня нашей любимой студии ATTACA исполняется 11 лет!

Спешим поздравить близких друзей с Днём рождения! 

Желаем ещё много лет уверенной деятельности, целеустремленности и безупречного качества. Пусть всегда имеется возможность для реализации грандиозных планов и нестандартных проектов. 
Креативных идей, ответственных сотрудников, хороших перспектив и удачи! 

С уважением, «Школа Пионер»

Праздники заканчиваются, а XIII внутришкольная научно-практическая конференция продолжается!

16 января пройдёт второй этап, на котором ученики представят проекты на общую тему «Каким человеком был Толстой».

Время и место: 11:00, актовый зал.

12 января в школе пройдут линейка и "Рождественские эстафеты"! 

Расписание мероприятий этой пятницы:
9:00 - Торжественная линейка по итогам II четверти и I полугодия;
11:00 - "Рождественская эстафета" в начальной школе;
12:00 - "Рождественская эстафета" в средней школе.

Активно и весело начинаем новое учебное полугодие!

Дорогие друзья, коллеги и ученики, поздравляем вас с наступающим Новым годом!

Пусть все невзгоды, болезни и плохие оценки останутся в 2023. Из уходящего года давайте заберём только уроки, опыт и тёплые воспоминания.

В новом году мы желаем каждому побольше здоровья, радостных дней и мирного неба над головой. Удачной сдачи экзаменов и послушных учеников. Пусть все мечты, написанные Деду Морозу, сбываются, а цели в списках дел на 2024 год достигаются!

Желаем вам хороших новогодних выходных и до встречи в новом 2024 году!

С уважением, «Школа Пионер»

Уже завтра начинается I этап XIII внутришкольной научно-практической конференции.

Проекты на общую тему «Чему учил детей Толстой» представят ученики третьего класса.

Время и место: 13:30, детский сад «Счастье», актовый зал.

Дорогие друзья, приглашаем вас на премьеру мюзикла «МашаВика спасают Новый Год»!

Что угрожает главному зимнему празднику и как его спасти?
Узнаем 22 декабря в 17:00!

«Школа Пионер» будет участвовать в выставке креативных индустрий «Придумано в Арктике»!

Приглашаем всех наших друзей присоединиться и насладиться разными видами искусства! 
Дата и время: 8-9 декабря с 12 до 21 ч. (наше выступление планируется на вечер 9 декабря.
Место: Легкоатлетический манеж (Долина Уюта, д. 6) 

Подробнее о выставке: https://vk.com/kreativny_klass_murmansk

В нескольких регионах страны, включая Мурманскую область, идут ложные информационные рассылки о возможных терактах, в том числе в школах.

Правоохранительными органами установлено, что фейковая информация распространяется с территории Украины. 

Злоумышленники намеренно пытаются создать панику, спекулируя на детях. Несмотря на то, что это фейки, все необходимые меры безопасности усилены!

Если вы встречаете такую информацию, не распространяйте.

Отмечайте спамом подобные публикации. Это поможет скорейшей блокировке фейковых ресурсов.

Подробнее о ситуации рассказали на трансляции в группе Минобрнауки Мурманской области: https://vk.com/wall-140122464_17094
Губернатор Мурманской области: https://vk.com/wall537777114_512594

XIII внутришкольная научно-практическая конференция объявляется открытой!

В этом году конференция посвящена 195-летию со дня рождения одного из наиболее известных русских писателей и мыслителей XIX века, публициста, педагога, философа и драматурга Льва Николаевича Толстого. Ученики традиционно подготовят исследовательские работы и презентуют их перед публикой. Жюри объективно оценит не только информативность работ, но и ораторские навыки ребят.

Программа конференции:
22.11. - Лекция Ушинской И.А. «Толстой»;
12.12. - I этап: «Чему учил детей Толстой» (начальная школа);
16.01. - II этап: «Каким человеком был Толстой» (5-9 кл.);
13.02. - III этап: «Литературная жизнь Толстого» (10-11 кл.);

Предпринимательский квиз "Я в деле".

"Я в деле" — это масштабная программа по развитию молодёжного предпринимательства, в рамках которой в «Школе Пионер» прошли уроки в формате увлекательного квиза для учеников 8-11 кл. Участники узнали актуальные термины и исторические факты, связанные с развитием предпринимательства. Помимо этого, ученикам рассказали секреты рекламы и маркетинга.

Фотографий: https://vk.com/album-99312201_299410940

28 лет назад началась наша история

"Пионер" всегда был и остаётся местом, где воплощаются мечты и создаётся будущее. Каждый день школы наполнен ученическими достижениями, новыми знаниями и великими надеждами. Мы гордимся тем, как наши выпускники и ученики меняют мир, делая его лучше.

За 28 лет мы сформировали большое педагогическое наследие, но "Школа Пионер" это не просто школа. Мы дружная семья, где каждый ученик, родитель и учитель играет свою роль. Благодарим за поддержку и верим, что впереди нас ждёт ещё больше удивительных достижений и успехов.

С днём рождения, "Школа Пионер"!

Этот знаковый момент отпразднуем завтра в 17:00.
Увидимся в актовом зале!

В первую неделю октября ребята из «Школы Пионер» побывали в самом таинстве закулисья — на настоящей репетиции концерта «Мой друг Моцарт» в Мурманской областной Филармонии.

На уроках музыки ребята уже успели изучить биографию великого композитора, историю рождения его музыкального гения. А на самой репетиции они смогли по-настоящему прочувствовать его дарование.

«Нам было интересно, мы пережили восторг и удивление. Я впервые услышала, как звучит скрипка! Также было очень необычно услышать композиции в современной обработке», — комментирует ученица 9 класса Влада.
«Мы окунулись в мир музыки, мы словно отправились в путешествие во времени. Музыка — это живые эмоции, мы не просто слушали, мы её проживали», — делится своими впечатлениями Настя, ученица 6 класса.

Выражаем благодарность сотрудникам и администрации Мурманской областной Филармонии за предоставленную возможность и нашему учителю музыки, Марии Александровне за организацию мероприятия.

С фотографиями Андрея Шестаковского можно ознакомиться в нашей группе ВКонтакте.

Дорогие коллеги, поздравляем вас с Днём учителя!

Быть преподавателем — большой труд. Перед нами стоит задача не просто передать знания, а помочь нашим ученикам проявиться, открыть в себе творческие способности и научиться коммуникации с другими.

Каждый год мы помогаем ребятам делать первые шаги в науке и выпускаем уже обученных юношей и девушек во взрослый мир. Это тяжело не только физически, но и эмоционально.
Все победы, невзгоды и экзамены мы переживаем вместе с ними.

От родителей и учеников мы благодарим вас за заботу, доброту, терпение и веру в каждого ребенка!

Желаем крепкого здоровья, профессионального роста, оптимизма и высокой оценки вашего труда!

С днём рождения, Мурманск!

Сегодня нашему удивительному городу исполняется 107 лет. Прогресс не стоит на месте и с образования Романова-на-Мурмане изменилось многое.

Неизменно одно — мурманчане. Наш северный народ, который умеет улыбаться в пургу и метели, жить без солнца зимой и без ночи летом. Это праздник всех нас.

Поздравляем любимый город и его жителей!

Сегодня в зале школы проходила большая спортивная эстафета «День здоровья». В ней принимали участие ученики начальной школы и воспитанники детского сада "Счастье" (www.myhap51.ru). Спасибо учителю физкультуры Елизавете Сергеевне и ребятам за прекрасное настроение, которым они зарядили всех присутствующих.

Спасибо родителям, которые были не только зрителями, но и членами жюри, спасибо учителям и воспитателям за помощь в организации этого чудесного праздника, и Владу Захарову за прекрасные динамичные фотографии, с которыми вы можете познакомиться на нашей страничке в ВКонтакте (https://vk.com/pioneer_school?w=wall-99312201_1680).

Ждём новых сюрпризов!

Слово директора ЧОУ "Школа Пионер" Сергея Романовича Ушинского: «Я поздравляю всех с началом нового 28-го учебного года в «Школе Пионер». Отдельно хочу поздравить наших самых маленьких учеников. Дорогие первоклассники! Мы принимаем вас в нашу дружную школьную семью! Хочется пожелать вам, чтобы школа стала для вас вторым домом, а ваши классные руководители – вторыми мамами!

Уважаемые родители наших первоклашек, мы поздравляем вас с Днём знаний, с первым важным шагом в мир школьных историй, новых знаний и побед. Желаем не терять своей уверенности и заново вместе со своими детками отправиться в увлекательное путешествие с буквами и цифрами по страницам весёлых задачек и ребусов. Желаем вам терпения, умения и настоящей родительской выдержки. Пусть дети каждый день вас радуют высокими отметками и своими достижениями.»

Предлагаем вам пережить вместе с нами волнение и радость этого дня!

Огромная благодарность художнику Юлии Воробьевой и дизайнеру Ксении Шабалиной за их творческий вклад в создание этой красивой и стильной формы. Их талант и профессионализм позволили придать форме новый, современный облик.

Мы уверены, что эти обновленные образцы позволят нашим ученикам выражать свою индивидуальность при сохранении дисциплины и настроя на учебу.

На этом этапе участники конференции представляли свои исследовательские работы, связанные с народным творчеством разных регионов России.
Ребята доказали, что фольклор - это не только часть культурного наследия, но и невероятный источник вдохновения и творчества.
Мы гордимся нашими учениками и их достижениями! Большое спасибо всем участникам и руководителям проектов за труд и творчество.

Космос — это не только загадочный, невероятно интересный объект изучения, но и источник множества новых разработок, которые влияют на жизнь на Земле.

Одно из применений космического оборудования — это спутниковая связь. Благодаря спутникам, мы общаемся и обмениваемся информацией с людьми по всему миру.

Еще одним ярким примером использования космических технологий являются спутниковые навигационные системы. Многие из нас уже не представляют жизнь без навигационных приложений на смартфонах и в автомобилях. Сеть спутников постоянно сопровождает Землю. Спутники помогают выбирать оптимальные маршруты и ориентироваться в незнакомых местах.

Космические аппараты и спутники, отправленные в космос, позволяют изучать атмосферу, климат, геологическую структуру и многие другие свойства нашей планеты. Эта информация важна для разработки мер по защите окружающей среды, борьбы с изменениями климата и поддержания экологического баланса на Земле.

Космос — источник новых технологий, которые делают нашу жизнь более удобной и безопасной.

Ученики начальной школы попробовали свои силы в росписи игрушек и различных предметов посуды, ученики 5 и 6 классов изобразили на рисунках интерьер русской избы и нарисовали жителей города и деревни в традиционной одежде, а семиклассники создали лубочные картинки, посвященные жанрам устного народного творчества: пословицам и поговоркам.

В программе: свободное катание, занятия с профессиональным инструктором и учителем физкультуры, аквагрим, сувениры и фото на память.

Не забудьте взять с собой коньки, быть обязательно в тёплой удобной спортивной одежде и шапке, и, конечно, в хорошем настроении!

Будем снимать супер клип!

На арене работает прокат, но на всех, особенно на самых маленьких, коньков может не хватить. Ученикам начальной школы рекомендуется взять свои коньки и наколенники. Выход на лёд без коньков запрещён. Уроков в этот день не будет.

Спасибо, что не даете нам забыть, как много чудес вокруг и как прекрасна жизнь!
Желаем вам душевного тепла, весеннего настроения, любить и быть любимыми!

Мы хотим поздравить всех мужчин, которые продолжают нести мир, доброту и заботу в нашу жизнь.

Желаем вам крепкого здоровья, удачи. Пусть ваше сердце будет наполнено любовью, а жизнь - радостью и счастьем.

С праздником, дорогие мужчины!

Поздравляем Куликова Александра с почетным третьим местом!

Александр участвовал в комплексной олимпиаде по физической культуре для обучающихся 11 классов и СПО, которая прошла 28 января 2023 года в ФГБОУ ВО МАГУ.

Олимпиада состояла из трех этапов:
1. Теоретическая часть
2. Этап «Спортивные игры»
3. Этап «Гимнастика»

Перед участниками стояла задача выполнить теоретическую часть и показать свои умения в волейболе, баскетболе и акробатике.

2 февраля в актовом зале школы состоялось очень важное мероприятие - классный час, посвящённый Дню полного снятия блокады Ленинграда.

Почётными гостями стали члены общественной организации "Жители блокадного Ленинграда", а именно: Бартенев Александр Николаевич, Пилипенко Валентина Александровна и председатель организации, Филимонов Евгений Олегович. А также помощник председателя общественной организации "Дети военного Мурмана", Ушинская Тамара Александровна.

Гости рассказали нашим ученикам об этом суровом историческом событии, о сложностях жизни в блокадном Ленинграде, о стойкости духа и героизме советского народа.

Также в мероприятии участвовала Кулюкина Юлия Петровна, заведующая молодёжным центром "БиблиоДвиж" Мурманской областной детско-юношеской библиотеки имени В.П. Махаевой. Она представила презентацию "Дети детям о блокаде".

Особую благодарность мы выражаем Шатило Зое Ивановне за помощь в организации этого мероприятия.

Ждём всех! Ваша поддержка очень важна для ребят!

Песня "Непокоренный" группы Кипелов посвящена героизму жителей города, не сломившихся под гнетом фашистских захватчиков.

 Поэтому директор ЧОУ “Школа Пионер”, Сергей Романович, принял участие в конференции “Менеджер образования. Управление образовательной организацией: изменения 2023”, которая прошла в Москве 24-25 ноября. Организатор мероприятия - основанная в 1994 году компания “Актион”, предоставляющая профессиональную информацию специалистам сферы образования.

Ждём активного участия всех учеников школы! Пусть победит сильнейший!

Дорогие коллеги, поздравляем вас с Днём учителя!
Многим профессия педагога кажется самой обычной. Но мы категорически не согласны с этим!
То, какие учителя учат наших детей сегодня, определяет будущее, формирует общество.
В рутине дней очень просто забыть об этом! Поэтому просим вас не забывать, что вы творцы нашего будущего! Пожалуйста, будьте смелыми, творите - несите огонь знания детям!

Сегодня произошла ужасная трагедия в Ижевске.
Соболезнуем родным и близким погибших. Эти события потрясли нас всех.
Пострадавшим желаем скорейшего выздоровления.

25 апреля в актовом зале школы состоялось традиционное общее собрание, на котором присутствовали не только те, кого мы давно знаем, но и много новых родителей, в частности родители будущих первоклассников.
Первым выступал директор школы, Сергей Романович Ушинский.
Он напомнил историю ЧОУ «Школа Пионер», основанного в 1995 году. Рассказал о традициях школы и основных неизменных правилах: утренней линейке, форме одежды, сдаче мобильных телефонов. Рассказал о режиме работы (пятидневной рабочей неделе с 8 до 18 часов), что особенно важно для тех родителей, которые хотят, чтобы ребёнок выполнял домашние задания под контролем учителей, получал дополнительное образование, индивидуальные консультации, готовился к экзаменам в стенах школы.
Также директор рассказал о своей недавней командировке в Санкт-Петербург на конференцию, посвящённую проблемам воспитания в современной школе. Данное мероприятие проводилось под эгидой Ассоциации частных образовательных организаций (АсНООР), на базе одной из старейших частных школ Санкт-Петербурга «Альма-Матер».
Основной вывод, сделанный директором: «Мы, сами того не зная, идём не просто в ногу со временем, но в совершенно правильном направлении. Принципы работы наших учреждений (например, «Альма-Матер» и «Школа Пионер»), несмотря на разницу в масштабах и внешних условиях, невероятно схожи. Позволю себе заметить, что мы даже превосходим наших столичных коллег в некоторых вопросах, связанных с дисциплиной и контролем».
Далее директор подвел итоги 2021/22 учебного года.
Год был очень насыщенным: проведено множество внеклассных мероприятий, способствовавших всестороннему развитию личности ребёнка.
Также директор пригласил всех на три очень важных мероприятия этого учебного года:
1. 6 мая в 16 часов на праздничный концерт, посвященный 77-й годовщине Великой Победы над фашизмом, и напомнил о просьбе организаторов данного мероприятия прислать фотографии своих родственников, ветеранов ВОВ. Считаем важным помнить имена героев и гордиться их подвигами.
2. 18 мая в 10 часов на торжественную линейку, посвящённую итогам года, «Последний
звонок 2022».
3. 20 мая в 17 часов на отчётный концерт воспитанников музыкальной студии. Специальным
гостем мероприятия станет рок-группа «Декабрь» (dekabr.info) из Санкт-Петербурга.
Потом Сергей Романович передал слово Ольге Александровне Тарасюк,заместителю директора по учебной работе.
Ольга Александровна проинформировала родителей о количестве вакантных мест в классных коллективах. На сегодняшний день в 6, 7, 8 и 11 классы будущего учебного года набор закрыт. Отдельно отметила возможность приема детей в будущий 5 и 10 классы, так как не весь контингент учащихся будет принят после перехода на новый уровень образования.
Далее Ольга Александровна осветила вопросы, связанные с образовательными программами, расширением педагогического состава школы, привела статистику о выпускных классах школы в этом году и рассказала об особенностях предстоящих экзаменов и ВПР (осень 2022/23 учебного года).
В заключение директор поблагодарил всех присутствующих и выразил готовность выслушать различные комментарии, предложения и пожелания со стороны родителей. Если у вас остались вопросы, звоните по указанным телефонам, или приходите.
Традиционно был поднят вопрос о выборе сценария для новогодней постановки. Предложенный сценарий мюзикла – на основе диснеевского мультфильма 1992-го года «Алладин», созданного по мотивам повести об Аладдине из сказок «1001 ночи» – присутствующие встретили с неподдельным интересом.

Ребята подготовили ко Дню космонавтики удивительно красивую выставку "Тайны космоса".
Художественный руководитель: Светлана Владимировна Колтакова.

Директор ЧОУ "Школа Пионер" Сергей Романович Ушинский посетил конференцию по проблемам воспитания в современной школе, которая прошла в Санкт-Петербурге. Данное мероприятие проводилось под эгидой Ассоциации частных образовательных организаций (АсНООР) на базе одной из старейших частных школ Санкт-Петербурга «Альма-Матер».
Сергей Романович поблагодарил организаторов и спикеров конференции: генерального директора гимназии "Альма-Матер" Татьяну Аяновну Щур, педагога-психолога Анну Дмитриевну Щур, профессоров и доцентов высшей школы экономики: Заиченко Наталью Алексеевну, Баронене Светлану Геннадьевну и Олега Ермолаевича Лебедева.

Основной вывод, сделанный директором: «Мы, сами того не зная, идём не просто в ногу со временем, но в совершенно правильном направлении. Принципы работы наших учреждений (например, «Альма-Матер» и «Школа Пионер»), несмотря на разницу в масштабах и внешних условиях, невероятно схожи. Позволю себе заметить, что мы даже превосходим наших столичных коллег в некоторых вопросах, связанных с дисциплиной и контролем».

А в будущем учебном году с легкой руки Анны Дмитриевны Щур наша школа будет подключена к уникальному онлайн-сервису психологической диагностики обучающихся, что поможет наладить взаимодействие между учителем, учеником и родителями, определиться в выборе будущей профессии.

9 марта в ЧОУ "Школа Пионер" стартует XI внутришкольная научно-практическая конференция. В этом году мы решили вернуться к событиям Отечественной войны 1812 года.
Работа на конференции развивает умение общаться с залом, искать информацию в исторических документах и первоисточниках, оформлять презентации и творчески подходить к работе.
Авторы наиболее интересных работ будут награждены призами.

Уважаемые учащиеся ЧОУ "Школа Пионер", предлагаем вам сразиться со своими ошибками в нашем традиционном шахматном турнире.
Пусть победит сильнейший.
Баталии пройдут 27-31 января

В Рождество все немного волхвы.
В продовольственных слякоть и давка.
Из-за банки кофейной халвы
производит осаду прилавка
грудой свертков навьюченный люд:
каждый сам себе царь и верблюд.

Сетки, сумки, авоськи, кульки,
шапки, галстуки, сбитые набок.
Запах водки, хвои и трески,
мандаринов, корицы и яблок.
Хаос лиц, и не видно тропы
в Вифлеем из-за снежной крупы.

И разносчики скромных даров
в транспорт прыгают, ломятся в двери,
исчезают в провалах дворов,
даже зная, что пусто в пещере:
ни животных, ни яслей, ни Той,
над Которою – нимб золотой.

Пустота. Но при мысли о ней
видишь вдруг как бы свет ниоткуда.
Знал бы Ирод, что чем он сильней,
тем верней, неизбежнее чудо.
Постоянство такого родства –
основной механизм Рождества.

То и празднуют нынче везде,
что Его приближенье, сдвигая
все столы. Не потребность в звезде
пусть еще, но уж воля благая
в человеках видна издали,
и костры пастухи разожгли.

Валит снег; не дымят, но трубят
трубы кровель. Все лица, как пятна.
Ирод пьет. Бабы прячут ребят.
Кто грядет – никому непонятно:
мы не знаем примет, и сердца
могут вдруг не признать пришлеца.

Но, когда на дверном сквозняке
из тумана ночного густого
возникает фигура в платке,
и Младенца, и Духа Святого
ощущаешь в себе без стыда;
смотришь в небо и видишь – звезда.

Иосиф Бродский
1971 год

Желаем успеха, счастья и радости в 2022 году!
Больше знаний и больше достижений!

P.S.: это фото - работа младших учеников, посещающих фотокружок в нашей школе. Конечно, им помогал преподаватель, но они сами составили композицию и приняли активное участие в съемке.

Дорогие родители, приглашаем вас 24 декабря посетить сразу несколько мероприятий:
9:00 - торжественную линейку, на которой мы подведем итоги четверти и полугодия;
16:00 - новогодний концерт в двух отделениях. В первом вы увидите "Маленькую зимнюю сказку" от наших самых младших артистов, а во втором - традиционный праздничный спектакль, в котором принимают участие ученики и их родители.

Представляем вам фрагменты уроков 9-го и 11-го классов.

Представители организации "Российское Объединение Судей" провели тренинг "Безопасный интернет" для наших ребят.

Полезные ресурсы:
Горячая линия "Дети онл@йн" 8 800 250 00 15

Горячая линия "Ребёнок в опасности" 420-132

VirusTotal.com— бесплатная служба, осуществляющая анализ подозрительных файлов и ссылок на предмет выявления всевозможных вредоносных программ.

ligainternet.ru - Лига безопасного интернета

friendlyrunet.ru - фонд "Дружественный Рунет"

mvd.ru fsb.ru - Блокировка ресурсов, содержащих информацию о наркотиках, суициде и прочих преступлениях.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. В новом учебном году проведение итогового сочинения планируется в основной срок 1 декабря 2021 года, в дополнительные — 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.
Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.
Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.
2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
3. Преступление и наказание – вечная тема.
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня.
Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.
В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.
Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.
Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.
При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

1 сентября - один из самых волнительных и ярких дней в году.

Столько улыбок и радости от встречи с учителями и друзьями после длинных каникул!

Выпускники понимают, что им предстоит непростой учебный год, а первоклассники гордо ведут себя как совсем взрослые.

Смотрите фотографии в наших соцсетях https://vk.com/album-99312201_281155371

Сегодня день Государственного флага Российской Федерации.
Государственный триколор в этом году отмечает юбилей. Ровно 30 лет назад члены Верховного Совета РСФСР приняли постановление о национальном бело-сине-красном флаге. Официально он утвержден в качестве государственного флага 1 ноября 1991 года. День флага установлен в соответствии с указом президента РФ от 20 августа 1994 года. Историческим государственным флагом России считается бело-сине-красное полотнище, которое было поднято на первом русском корабле "Орел" во время царствования Алексея Михайловича в 1668 году.

Диктант состоит из 30 вопросов по 4 тематическим блокам:

- Великая Отечественная Война в Заполярье;
- История открытия и освоения Арктики;
- Современные экологические проблемы Заполярья;
- Природа Арктики.

За каждый правильный ответ участнику начисляется 1 балл. Максимальное количество баллов – 30. Участники диктанта, набравшие от 10 до 25 баллов включительно, будут награждены электронными сертификатами. Победители (1 место) награждаются дипломами победителей и памятными призами.

Результаты диктанта и правильные ответы будут опубликованы на сайте https://fcdtk.ru/ не позднее 20 августа. С материалами для подготовки к диктанту можно познакомиться по ссылке: https://fcdtk.ru/event/1624892221104-arkticheskij-diktant.

Бесплатное обучение по программам Ворлдскиллс в рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» в Мурманской области доступно по 24 профессиональным компетенциям. В 2021 году обучение смогут пройти 429 жителей региона. Программа уже стартовала, стать участниками могут неработающие граждане, обратившиеся в службу занятости, люди старше 50-ти лет, граждане предпенсионного возраста, женщины в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет, а также неработающие женщины, имеющие детей дошкольного возраста. По многим компетенциям доступны программы профессионального обучения для людей без образования, они смогут освоить профессию «с нуля».
Почти 40 тыс. человек по всей стране уже записались на обучение по программам Ворлдскиллс, но подать заявку еще можно – подробнее на сайте.
В Мурманской области Агентством Ворлдскиллс Россия определены 37 площадок – колледжей, вузов, учебных центров, в которых проходит обучение. Среди доступных компетенций – геопространственные технологии, малярные и декоративные работы, маневровая работа на железнодорожном транспорте, парикмахерское искусство, сантехника и отопление, сварочные технологии, электромонтаж и др.Программы Ворлдскиллс ориентированы на практику. Более 70% обучения занимает освоение практических навыков в оснащенных современным оборудованием мастерских. Обучение по всем программам ведут сертифицированные эксперты. Выпускники программ Ворлдскиллс, помимо документа о квалификации, получат паспорт компетенций (скиллс-паспорт). Документ дает возможность работодателям без испытательного срока определить уровень профессиональной подготовки будущего работника.
По условиям программы с обучающимися заключаются договоры, в рамках которых после обучения выпускники сразу смогут получить работу в региональных компаниях или открыть свое дело, а также начать профессиональную деятельность в качестве самозанятых.
Для справки: Обучение по программам Ворлдскиллс, а это свыше 600 образовательных программ, проходит на более, чем 1200 площадках по всей стране. Граждане могут выбрать востребованную в своем регионе профессиональную компетенцию, обучение по которой обеспечит последующую занятость. Обучение длится от 3 недель до 3 месяцев в очной форме, по 38 компетенциям Ворлдскиллс обучаться с применением дистанционных образовательных технологий. В 2021 году более 56 тыс. будут обучены в сети центров Агентства Ворлдскиллс Россия.

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России приглашает родителей принять участие в мероприятиях, посвященных обучению детей правилам дорожного движения и формированию навыков ответственного поведения на дороге.
В результате проведенных занятий родители вспомнят правила и условия безопасного перехода проезжей части дороги, верных действиях при движении вдоль проезжей части дороги; узнают, как объяснить и обучить детей безопасному поведению на дороге, а также для чего нужно использовать световозвращающие элементы на одежде и аксессуарах.
Спикерами мероприятия выступят: представитель ГУОБДД МВД РФ, педагог-психолог, представитель экспертного центра «Движение без опасности», преподаватель автошколы.
Мероприятия пройдут в онлайн формате.
Расписание мероприятий:
•    24 июня 10:00 – 11:30  
•    28 июня 18:00 – 19:30
•    29 июня 16:00 – 17:30

«Удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку является основанием для выдачи аттестата, кроме того результаты ЕГЭ по русскому языку необходимо представить при поступлении в вуз на любое направление подготовки, на любую специальность. Поэтому данный экзамен станет самым массовым в основной период: его планируют сдавать 3509 человек, в том числе 3287 выпускников текущего года. Проведение ЕГЭ по русскому языку в два дня позволит избежать скопления участников в пунктах проведения экзамена», - прокомментировала Ольга Дзюба, министр образования и науки Мурманской области. Министр побывала в одном из мурманских ППЭ и отметила в нем высокий уровень организации проведения процедуры экзамена.
    Всего задействован 31 пункт проведения экзамена (ППЭ). Готовность ППЭ к работе в соответствии с санитарно-эпидемиологическими рекомендациями Рособрнадзора и Роспотребнадзора подтверждена в ходе проведения тренировочных экзаменов.
    Основные характеристики экзаменационной работы по сравнению с прошлым годом сохранены.
    На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут. Дополнительные материалы и оборудование не используются.
    Для участников, которые не смогут сдать ЕГЭ по русскому в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, предусмотрен резервный день – 28 июня, а также дополнительные сроки в июле и сентябре.  Все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный июльский период, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

 «Экзамены прошли в рабочем режиме, в полном соответствии с процедурой проведения.  Использовались новые технологии: печать контрольно-измерительных материалов в присутствии участников ЕГЭ и сканирование бланков ответов участников экзаменов непосредственно в аудиториях пункта проведения экзамена (ППЭ). Технических сбоев не зафиксировано», - сообщила министр образования и науки региона Ольга Дзюба.
    В каждом пункте проведения экзамена (ППЭ) реализованы дополнительные меры безопасности: во всех аудиториях обеспечена дистанция между участниками не менее 1,5 метров, проведена дезинфекция помещений, установлены дозаторы с антисептическими средствами, обеззараживатели воздуха. При входе осуществлена бесконтактная термометрия участников и организаторов. Все требования соблюдены и к антитеррористической безопасности.
    Вместе с выпускниками текущего года в основной период сдают экзамены выпускники прошлых лет.
    «Я сдаю ЕГЭ не в первый раз, но все равно немного волнуюсь, ведь, как и раньше, от этого экзамена многое зависит, – призналась выпускница 2011 года Анна Ильина. – Но это здоровое волнение, оно поможет мне собраться и показать все свои знания по литературе».
    Ход экзаменов контролировали члены корпуса общественных наблюдателей, работали региональный и федеральный ситуационные центры онлайн наблюдения.
    В настоящее время в Региональном центре обработки информации идет обработка экзаменационных материалов.
    «В соответствии с графиком, утвержденным Рособрнадзором, не позднее 17 июня результаты экзаменов будут размещены на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области gia.edunord.ru, а также на официальном информационном портале ЕГЭ check.ege.edu.ru», - сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу
(в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Мурманская область

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС12052021-05

Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:

1.    Забвению не подлежит

2.    Я и другие

3.    Время перемен

4.    Разговор с собой

5.    Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Вчера состоялся классный час, посвященный Дню Победы. Сергей Михайлович и Ольга Геннадьевна Згазинские рассказали про боевые действия на Кольском полуострове, про памятники нашего города, продемонстрировали отрывки документальных фильмов, один из которых был посвящен использованию оленей в Великую Отечественную войну.

Проведение ЕГЭ в основной срок начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. В два дня, 3 и 4 июня, пройдет самый массовый экзамен – ЕГЭ по русскому языку. 7 июня участникам ЕГЭ предстоит сдавать профильную математику, 11 июня – историю и физику, 15 июня – обществознание, 18 июня – биологию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам.

Еще два экзамена также будут в этом году разделены на два дня. 21 и 22 июня участники ЕГЭ сдадут устную часть экзамена по иностранным языкам, а 24 и 25 июня – ЕГЭ по информатике и ИКТ, который впервые в 2021 году проводится в компьютерной форме.

С 28 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ лицами, пропустившими экзамены в основной период из-за болезни, карантина или иной уважительной причины, подтвержденной документально, и для тех, кто не завершил экзамен в основной срок по уважительным причинам. 28 июня выпускники текущего года, которые получили в основной срок неудовлетворительный результат на ЕГЭ по русскому языку, также смогут его пересдать.

Также расписанием установлен дополнительный период проведения ЕГЭ в 2021 году для лиц, пропустивших проведение экзаменов в основной и резервные сроки или не завершивших выполнение экзамена в основной или резервный день по уважительной причине. Для них экзамены пройдут с 12 по 17 июля. Пересдача ЕГЭ по русскому языку для лиц, которые впервые приняли участие в экзамене по русскому языку 28 июня и получили неудовлетворительный результат, предусмотрена 13 июля.

Экзамен прошел в штатном режиме, в полном соответствии с требованиями Порядка проведения ОГЭ и соблюдением всех необходимых противоэпидемических мер. Технических сбоев и нарушений порядка проведения экзамена не зафиксировано. Для его проведения было задействовано 50 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), шесть из которых расположены в труднодоступных и отдаленных местностях.

«Репетиционные экзамены дают возможность выпускникам в спокойной, доброжелательной обстановке познакомиться с процедурой проведения ОГЭ от входа в ППЭ до заполнения комплекта бланков и сдачи материалов по окончании работы, а всем специалистам, задействованным в проведении экзаменов, отработать порядок действий в пунктах», – рассказала руководитель ППЭ-959 Анна Литвинова.

Отметки за репетиционный экзамен не выставляются. По завершении проверки специалисты Института развития образования Мурманской области подготовят аналитические материалы по результатам сегодняшнего экзамена, что позволит учителям скорректировать работу по подготовке выпускников.

«В 2021 году девятиклассникам предстоит сдать ОГЭ только по двум обязательным предметам - русскому языку и математике. Предметы по выбору выпускники девятых классов в этом году сдавать не будут», – напомнил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

«Школы Мурманской области работают в обычном режиме, поэтому репетиционные экзамены прошли в очном формате. Проведена большая подготовительная работа: увеличено число аудиторий, проверено оборудование. Репетиционные экзамены, прошедшие в Мурманской области, показали, что регион организационно и технически готов к проведению ЕГЭ», - прокомментировала министр образования и науки Ольга Дзюба.

В настоящее время идет проверка развернутых ответов экспертами предметной комиссии по русскому языку. По завершении проверки специалисты регионального Института развития образования подготовят аналитические материалы, которые позволят учителям скорректировать подготовку выпускников к экзамену. Разбор заданий, вызывающих затруднения, будет осуществляться на дополнительных занятиях и консультациях.

«Репетиционные экзамены дают возможность сотрудникам пунктов отработать свои действия, а участникам экзаменов – привыкнуть к процедуре, настроиться на нужную волну, чтобы на основных экзаменах полностью сосредоточиться на выполнении заданий», – отметила член региональной Государственной экзаменационной комиссии Надежда Овсянникова.

Результаты репетиционного экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ можно будет узнать через 10 дней в своих образовательных организациях и на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области.

Следующий этап тренировки в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации будет проведен 17 марта, когда выпускники девятых классов напишут репетиционный экзамен по математике в форме ОГЭ.

Дорогие наши мамы и бабушки! ⠀
Пусть все ваши дни будут согреты радостью и теплым солнышком.
Спасибо вам за любовь, за вашу заботу и понимание!

Межрегиональный урок мужества «Стоявшие насмерть» состоится 3 марта в 14.00. Он посвящен подвигу 6-ой роты 104-го полка 76-ой Псковской дивизии ВДВ в 2000 году, не отступившей перед многократно превосходящими силами бандформирований.

Прямая трансляция Урока пройдет на сайтах: http://www.svidaniesrossiey.ru/, https://www.ruy.ru/, http://dosaaf.ru/, https://museum-tula.ru/.

Контактное лицо по вопросам организации и проведения Урока: Ксения Владимировна Ильина (директор по общественным связям Международного медиапроекта «Свидание с Россией»), тел.: +7(916)686-21-10, эл. почта: ilina2905@yandex.com, online.urok2020@yandex.ru.

Урок проводится ассоциацией группы «Вымпел» совместно с некоммерческим партнерством содействия развитию кино и туризма «КиТ» в рамках международного медиапроекта «Свидание с Россией».

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования устное итоговое собеседование по русскому языку для учащихся 9 классов будет проведено 10 февраля. В Мурманской области для участия в итоговом собеседовании зарегистрировались более 7 тысяч 9-классников.

«Итоговое собеседование проводится с 2019 года, – напомнила министр образования и науки Мурманской области Ольга Дзюба. – Для проверки навыков устной речи ребятам будут предложены небольшие тексты. Иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме помогут ученикам построить свою речь. Я уверена, что девятиклассники с успехом пройдут это важное испытание».

Итоговое собеседование состоит из четырех заданий с развернутым ответом. Испытуемый читает вслух текст, подробно пересказывает его, дополняя предложенным высказыванием, участвует в диалоге, создаёт собственное устное монологическое высказывание по одной из выбранных тем. Участники должны продемонстрировать умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей и потребностей в соответствии с задачей коммуникации и речевой ситуацией.

Обращаем внимание, что чтение оценивается по двум критериям: интонация и темп. Читать нужно, повышая и понижая интонацию, согласно авторской задумке и знакам пунктуации. При выполнении задания № 2 (подробный пересказ) важно сделать упор на сохранение всех микротем текста. Это главное условие получения 5 максимальных баллов. Монологическое высказывание и диалог с экзаменатором-собеседником необходимо вести с соблюдением языковых норм (орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических).

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Во время ответа ведется аудиозапись.

Итоговое собеседование является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

«Максимальный балл за итоговое собеседование – 20 баллов. Если за выполнение работы участник собеседования набрал 10 или более баллов, он получает зачет», - сообщил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Для участников, получивших неудовлетворительный результат («незачет»), не явившихся на собеседование или не завершивших его по уважительным причинам, предусмотрены резервные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года.

Проект «Онлайн-уроки финансовой грамотности» помогает старшеклассникам из любой точки России получить равный доступ к финансовым знаниям, предоставляет возможность живого общения с профессионалами финансового рынка, способствует формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. Эксперты рассказывают школьникам о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделяется правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг.

Уроки по каждой теме проходят в формате вебинаров в режиме «один лектор – много классов». Лектор демонстрирует презентацию, видеоролики, проводит интерактивные опросы, рассчитанные на коллективное обсуждение в классах. Называет школы, приславшие наиболее правильные ответы. Слушатели также могут задавать вопросы в чате, на которые лектор отвечает в прямом эфире.

Для эффективной совместной работы класса рекомендуемая группа слушателей на одном онлайн-уроке до 30 человек.

Основными целями онлайн-уроков являются:

- пробудить у школьников интерес к финансовым знаниям за счет нестандартной формы занятий и возможности коммуникации с профессионалами в сфере финансов;

- сформировать убежденность учащихся в том, что финансовая грамотность – основа финансового благополучия;

- заложить у старшеклассников установки грамотного финансового поведения, закрепить базовые финансовые понятия, познакомить с актуальными финансовыми продуктами и услугами, предупредить о рисках.

Принять участие в онлайн-уроках могут все школы Российской Федерации, имеющие доступ к сети Интернет, компьютер, устройства для трансляции изображения на экран (проектор, интерактивная доска и т.п.) и вывода звука.

Расписание весенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте.

Дорогие ученики и их родители, с Рождеством!
В этот светлый праздник мы хотим вам пожелать семейного счастья, радости и любви!
И помните, что всегда есть место волшебству!

Всероссийская акция «#НовогодниеОкна» проводится в формате онлайн-флешмоба, представляющего собой оформление окон квартир, домов, офисов, школ с использованием рисунков, картинок, надписей, новогодних украшений (мишура, гирлянды, елочные игрушки и т.д.), связанных с празднованием Нового года, и последующим размещением фотографий оформленных окон в социальных сетях с соответствующим хештегом (#Новогодниеокна) с описанием новогодних семейных традиций, воспоминаний из детства и другими тематическими текстами.

Принять участие в Акции может любой желающий. К участию
в Акции рекомендуется подходить творчески, учитывая необходимость соблюдения мер эпидемиологической безопасности.

Сроки проведения Акции: по 30 декабря 2020 года.

Организаторами Акции выступают Всероссийский конкурс
для школьников «Большая перемена», Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи.

В рамках Акции в официальном сообществе «Большая перемена» в социальной сети «ВКонтакте» будет проведена серия мастер-классов от художников, резидентов Арт-кластера «Таврида», галереи «Оттепель» и других партнеров «Большой перемены». Победители Акции «Большой перемены» получат памятные призы.

Итоги Акции будут объявлены на «Новогодней вечеринке Большой перемены» 31 декабря 2020 года в официальном сообществе «Большая перемена» в социальной сети «ВКонтакте».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) запустили навигатор по материалам, которые будут полезны выпускникам и педагогам при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ) в 2021 году. «Навигатор ГИА» размещен в специальном разделе на сайте Рособрнадзора.

«Понимая все сложности учебного процесса в условиях пандемии, мы подготовили этот навигатор, чтобы облегчить выпускникам и их учителям поиск нужной информации для подготовки к экзаменам. Материалы были оперативно обновлены с учетом результатов экзаменационной кампании 2020 года и изменений в ЕГЭ и ОГЭ 2021 года. Они будут полезны как для организации занятий в классе, так и для дистанционной и самостоятельной подготовки. Нам важно, чтобы все выпускники получили максимум полезной и актуальной информации, которая поможет им организовать подготовку к итоговой аттестации», - заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Навигатор ГИА» содержит актуальную информацию о проведении экзаменов в 2020/21 учебном году. Также он поможет выпускникам и педагогам сориентироваться в материалах, размещенных на ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Для удобства пользователей все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и «Материалы для учителей».

Информация в «Навигаторе ГИА» будет дополняться и обновляться с учетом актуальных изменений.

Торжественная церемония открытия форума состоялась в онлайн-формате 23 ноября. С приветственным словом к участникам обратился председатель центрального совета программы «Шаг в будущее» Александр Карпов. Видеозапись торжественного открытия форума размещена в группе Координационного центра Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников "Шаг в будущее" по Мурманской области https://vk.com/lapiworld?w=wall-186902233_184.

В 2019 году форум получил статус регионального этапа соревнования молодых учёных Европейского Союза и поддержку Фонда президентских грантов. Среди участников форума будет разыграно более 50 медалей и 130 наград в индивидуальном первенстве, пять научных кубков – в командном.

В рамках форума пройдут: III региональная молодежная научная конференция "Будущее Севера", III региональная бизнес-школа-выставка, XV соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северо-Западном федеральном округе РФ, XVIII региональное соревнование юных исследователей «Будущее Севера. ЮНИОР». Защита исследовательских работ перед членами жюри будет проходить в дистанционном формате.

Ознакомиться с исследовательскими проектами участников можно на страницах сайта Федерально-окружного соревнования программы "Шаг в будущее" по Северо-Западному федеральному округу РФ и информационно-образовательного интернет-портала «Одаренные дети» (XV Соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северо-Западном федеральном округе РФ и III Региональная бизнес-школа-выставка).

Календарь мероприятий форума, график работы секций, списки очередности выступлений, ссылки для подключения участников и другую информацию можно найти на страницах Информационно-образовательного интернет-портала «Одаренные дети». Торжественная церемония награждения победителей и призеров Форума пройдет 28 ноября в 15:00.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев провел Всероссийскую встречу с родителями, в ходе которой ответил на вопросы о проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и всероссийских проверочных работ (ВПР) в текущем учебном году, сложностях дистанционного обучения и мерах эпидемиологической безопасности во время экзаменов.
Самым популярным вопросом от родителей выпускников в этом году был вопрос о том, будет ли ЕГЭ обязательным для всех, кто заканчивает 11 класс или, как в прошлом учебном году, его будут сдавать только те, кто собирается поступать в вуз.
«Отмена обязательных экзаменов этим летом была вынужденным шагом, который был продиктован объективной реальностью. Что касается этого года, то в нормативных документах, регламентирующих порядок проведения экзаменов, мы ничего не меняли. Сейчас рано говорить о том, нужно ли будет в этом году принимать аналогичное решение. Если будет такая необходимость, правительство может гибко реагировать и быстро принять такое решение. Но пока мы исходим из того, что русский язык и математика остаются обязательными предметами для получения аттестата», - пояснил Анзор Музаев.
Также, по его словам, будет приниматься решение о проведении ОГЭ в 9 классах. Пока планируется, что экзамены для девятиклассников в 2021 году пройдут. Число предметов, сдаваемых в форме ОГЭ, меняться не будет: выпускникам нужно будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математику) и два предмета по выбору.
Основной срок проведения итогового сочинения, 2 декабря 2020 года, также пока переносить не планируется. «Пока мы перенос не рассматриваем. Будем наблюдать за обстановкой. Если ситуация в стране, в подавляющем числе регионов не будет позволять эту процедуру проводить, конечно, мы сроки перенесем», - сообщил глава Рособрнадзора.
При проведении ЕГЭ в 2021 году, в случае необходимости, будут применяться меры эпидемиологической безопасности, отработанные в ходе экзаменационной кампании этого года. Около 400 заболевших Covid-19 было выявлено за время минувшей кампании ЕГЭ. Предпринятые меры позволили не допустить таких детей в пункты проведения экзаменов, что позволило не подвергать риску заражения других участников экзаменов. Анзор Музаев также пояснил, что перевести сдачу ЕГЭ в дистанционный формат невозможно, так как при этом не получится обеспечить объективность проведения экзаменов и равенство условий для всех участников.
Расширять в ближайшие годы число обязательных для сдачи выпускниками предметов ЕГЭ не планируется. Такому решению должно предшествовать всестороннее общественно-профессиональное обсуждение и не менее двух лет апробаций модели обязательного экзамена, заявил руководитель Рособрнадзора. Также в 2021 году не планируется менять минимальные пороговые баллы на ЕГЭ.
ЕГЭ по информатике в 2021 году впервые пройдет на компьютере. Анзор Музаев пояснил, что такая форма экзамена будет применена для всех участников и во всех регионах. Перед ее введением пройдут апробации, в которых сможет поучаствовать большинство выпускников, планирующих сдавать этот предмет. Также демоверсия компьютерного ЕГЭ по информатике и тренажер, с помощью которого можно потренироваться в его прохождении, размещены на ресурсах подведомственных организаций Рособрнадзора: Федерального института педагогических измерений и Федерального центра тестирования.
Комментируя итоги ЕГЭ 2020 года, Анзор Музаев отметил, что переход школ на дистанционное обучение не привел к снижению результатов. Напротив, наиболее мотивированные выпускники получили больше времени на подготовку, а Рособрнадзор в свою очередь сделал все, чтобы помочь им готовиться к экзаменам: были опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке и другие полезные материалы, проведены онлайн-консультации от разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Аналогичная практика будет продолжена в этом учебном году.
«Ситуация везде разная. Как она будет складываться, покажут ближайшие месяцы. Мы надеемся, что школьники смогут полноценно учиться в очном формате, потому что дистанционный формат не сможет полностью заменить очную работу учителя с классом», - отметил Анзор Музаев.
По словам руководителя Рособрнадзора, проведение проверочных работ осенью 2021 года было необходимо, чтобы понять ситуацию с уровнем подготовки учащихся после периода дистанционного обучения, вовремя выявить возможные пробелы и работать над их устранением. «Школам по итогам этих работ и тех контрольных, которые они проводят сами, дается возможность более гибко подходить к формированию учебных планов и рабочих программ, чтобы устранить пробелы и ликвидировать отставание учеников», - пояснил Анзор Музаев.

Проведение ВПР весной 2021 года также планируется, если это позволит эпидемиологическая обстановка. Они пройдут в 4-8 и 11 классах. Что касается проведения ВПР для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, то для них они не являются обязательными, но проводятся по тем же заданиям, что и для остальных школьников. В перспективе планируется начать готовить отдельные материалы для выполнения ВПР обучающимися с отдельными категориями ограничений по здоровью.
Всероссийская встреча с родителями прошла в 2020 году в шестой раз. Видеозапись встречи будет опубликована на странице Рособрнадзора в YouTube. Также ответы на популярные вопросы будут размещены на официальном сайте ведомства.

​Итоги прошедшего учебного года, кампании ЕГЭ-2020 и задачи на 2020/21 учебный год обсудили участники всероссийского совещания, проведенного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки с руководителями региональных органов управления образованием.

​«Хочу поблагодарить всех за высокий уровень организации ЕГЭ в этом году. Условия были сложными, нужно было перестраиваться на ходу, соблюдать меры эпидемиологической безопасности. Все необходимые шаги были оперативно отработаны, удалось справиться со всеми задачами и избежать серьезных сбоев», - заявил руководитель Рособрнадзора АнзорМузаев, открывая совещание.

​По его словам, при подготовке к экзаменационной кампании 2021 года необходимо особый акцент сделать на информационной работе с участниками экзаменов и учителями. Это особенно важно в условиях, когда учебный процесс в школах некоторых регионов переводится в дистанционный формат: выпускники и учителя должны получить всю необходимую информацию и методическую базу для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

​«Нужно в каждом регионе отработать дорожную карту по работе с выпускниками этого года. Большое количество методических материалов и полезной информации для подготовки размещено на наших ресурсах. Видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по различным предметам от разработчиков экзаменационных заданий уже идут и пользуются большой популярностью. Я рекомендую всем их активно использовать в работе», - заявил Анзор Музаев.

​Руководитель Рособрнадзора обратил внимание региональных министров на необходимость при подготовке к экзаменационной кампании 2021 года обеспечить выполнение всех рекомендаций Роспотребнадзора в пунктах проведения ЕГЭ и ОГЭ в случае сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Также, по его словам, регионам нужно продолжить работу по повышению эффективности обучения всех привлекаемых к проведению ЕГЭ специалистов, активно использовать дистанционные технологии при организации общественного наблюдения и работы региональных конфликтных комиссий, уделить особое внимание мерам информационной безопасности на ЕГЭ и предотвращению использования участниками экзаменов запрещенных порядком проведения ЕГЭ средств связи.

​Глава Рособрнадзора подробно остановился на подготовке к проведению ЕГЭ по информатике, который с 2021 года будет проходить в компьютерном формате. «Нужно проанализировать количество сдающих экзамен в каждом регионе, состояние компьютерного парка и используемого программного обеспечения, организовать подготовку специалистов, задействованных в проведении экзамена, и консультационно-методическую поддержку педагогов», - сказал Анзор Музаев.

​Он также рассказал об основных подходах к оценке региональных систем образования, проводимой Рособрнадзором, и обратил внимание на необходимость работы с результатами региональной оценки по модели PISA для повышения качества образования. Участники совещания были ознакомлены с результатами работы по выявлению нарушений на ЕГЭ в 2020 году, итогами анализа работы технических специалистов и системы видеонаблюдения, работы предметных комиссий. Особое внимание было обращено на проблемы с объективностью выдачи медалей «За особые успехи в учении» и аттестатов с отличием. Руководители подведомственных организаций Рособрнадзора рассказали о перспективных изменениях контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ, новых технологических решениях, которые планируется использовать при проведении экзаменов.

​В ходе совещания министры образования всех субъектов РФ получили оценку своей работы в части организации проведения ЕГЭ и эффективности управленческих механизмов в системе образования каждого из регионов. По результатам оценки качества и объективности проведения ЕГЭ и иных оценочных процедур в 2020 году отмечены регионы: Ленинградская область, Алтайский край и Московская область.

Руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике и ИКТ, кандидат физико-математических наук Сергей Крылов ответил на вопросы выпускников и рассказал об особенностях экзаменационной работы по информатике и ИКТ. В 2021 году ЕГЭ по этому предмету впервые централизованно будет проходить на компьютере.

​Каждому участнику будет предоставлено персональное рабочее место на все время экзамена, бумажный черновик. Все ответы будут проверяться автоматически. Рабочее место будет оснащено системой тестирования, редакторами текстов и электронных таблиц, средами программирования. в контрольных измерительных материалах присутствуют девять заданий, для выполнения которых необходим компьютер, восемнадцать заданий, перенесенных из бланковой формы и адаптированных к использованию компьютера.

​«Из двадцати семи заданий восемнадцать являются преемственными, очень сильно преемственными по отношению к традиционному варианту. Либо это задания такого же типа, как были раньше, часть заданий модифицированы в связи с тем, что сдача идёт на компьютере. И просто некоторые задания в тех формулировках, в которых они были, не подходили для компьютерного варианта», - отметил Сергей Крылов.

​Тематика новых компьютерных заданий ограничивается информационным поиском, обработкой данных в электронных таблицах и программированием.

​Спецификация КИМ, кодификатор контролируемых элементов содержания и требований, демонстрационный вариант экзамена размещены на сайте ФИПИ.

​Модель экзамена успешно прошла апробацию в 2018/2019 учебном году.

​В ходе онлайн-консультаций гость традиционно ответил на вопросы зрителей. Чаще всего выпускников и учителей интересовала организационная сторона нового формата экзамена по информатике и ИКТ.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по информатике посмотрели более 80 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​24 октября в регионе завершилось проведение диагностических работ по программам основного общего образования. Работы проведены организованно, без технологических сбоев и нарушений, с соблюдениемтребований Роспотребнадзора к организации деятельности образовательных организаций в условиях распространения коронавирусной инфекции.

​«Диагностические работы проводятся во всех школах Российской Федерации по поручению Президента Российской Федерации с целью определения уровня и качества знаний школьников по образовательным программам основного общего образования. Использованы контрольные измерительные материалы и регламенты проведения основного государственного экзамена. При этом сама процедура диагностики экзаменом не является, результаты на полугодовые и годовые отметки не повлияют», - напомнила Ольга Дзюба, и.о. министра образования и науки Мурманской области.

​Диагностические работы в регионе прошли по месту обучения школьников. Каждый десятиклассник сдал четыре учебных предмета, из которых два обязательных (русский язык и математика) и два предмета по выбору в зависимости от профиля обучения в школе.

​Русский язык и математику сдали 2,7 тыс. человек. Большинство десятиклассников выбрали обществознание (1125 чел.), информатику (939 чел.), физику (789 чел.) и географию (627 чел.). Остальные участники сдавали биологию (578 чел.), химию (438 чел.), английский язык (353 чел.), историю (317 чел.) и литературу (117 чел.). 

​Проверка диагностических работ проводилась экспертамирегиональных предметных комиссий. Результаты диагностических работ по большинству предметов направлены в школы для ознакомления с ними участников. 

​Институтом развития образования, муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, методическимислужбами будет проведен анализ результатов диагностических работ с цельюобеспечения адресной поддержки школ в организации дополнительной подготовки обучающихся 10-х классов по темам, которые усвоены на низком уровне.

В рамках серии онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) 22 октября прошел эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ-2021 по русскому языку. Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к самому массовому ЕГЭ рассказала член комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку Татьяна Малышева.

​По ее словам, в 2021 году все основные характеристики экзаменационной работы по русскому языку будут сохранены. Изменится задание 9 на правописание корней и формулировка и критерии оценивания задания 27 (сочинение).

​В ходе эфира зрители получили подробный разбор заданий экзаменационной работы. Они узнали, какие разделы курса русского языка проверяются в разных заданиях, как правильно записать ответы, какие полезные материалы можно найти на сайте ФИПИ.

​Татьяна Малышева дала советы выпускникам, как выполнять задания по макротексту, как правильно написать сочинение и как лучше готовиться к ЕГЭ по русскому языку. «Заниматься языком нужно регулярно. Это не тот предмет, который можно выучить за три дня, неделю. И даже, наверно, месяца вам будет мало. Секрет успешной сдачи экзамена и хорошего уровня подготовки по русскому языку – это регулярные систематические занятия», - отметила она.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по русскому языку посмотрели более 80 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​23 октября в 11:00 серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ завершит разбор экзаменационной работы по информатике и ИКТ.

В этот год диктант пройдет в формате онлайн в единый период – с 3 по 8 ноября 2020 года. Диктант позволяет оценить этнографическую грамотность, знания о народах, проживающих в Российской Федерации. Он привлекает внимание широкой общественности к вопросам межнационального мира и согласия.
Приглашаем жителей Мурманской области стать участниками Большого этнографического диктанта.
Задания будут опубликованы в 00.01 3 ноября 2020 года (по московскому времени) на официальном сайте Большого этнографического диктанта www.miretno.ru.
Задания диктанта оформлены в виде теста и включают в себя:
- 20 вопросов - общефедеральная часть диктанта, единая для всех участников;
- 10 вопросов - региональная часть диктанта, уникальная для каждого субъекта Российской Федерации.
Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100. Время прохождения диктанта – 45 минут. По истечении данного времени доступ к заданиям будет закрыт.
После прохождения диктанта на сайте формируется Сертификат участника с указанием результатов в электронном виде.
В этом году появится возможность сразу узнать правильный ответ и получить историческую справку со ссылками на источники.
За пять лет проведения просветительской акции в диктанте приняли участие около 1 200 000 человек из 46 стран. В прошлом году Мурманской области акцию поддержали около 1500 участников.
Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступают Федеральное агентство по делам национальностей и Министерство национальной политики Удмуртской Республики, на территории нашего региона – Министерство внутренней политики Мурманской области.
Подробную информацию о Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» можно узнать на сайте: www.miretno.ru.
Официальная группа Мурманской области ВКонтакте: https://vk.com/miretno_51.
Региональный координатор диктанта: Николаева Римма Алексеевна, контактный телефон: (8152) 48-69-32.

Эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ по обществознанию, прошел 13 октября в рамках онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по этому предмету рассказала руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию, кандидат педагогических наук Татьяна Лискова.

​В ходе эфира зрители смогли узнать о структуре экзаменационной работы, полезной информации для подготовки к экзамену, которую можно найти на сайте ФИПИ, о том, задания на какие темы могут встретиться на разных позициях экзаменационной работы. Выпускники получили советы, как избежать типичных ошибок и ошибок по невнимательности и как правильно записывать ответы на задания второй части работы. Также зрители эфира смогли задать свои вопросы и получить на них ответы в онлайн-режиме.

​Татьяна Лискова пояснила, какие задания по Конституции России будут в ЕГЭ и как отразится на экзаменационной работе принятие поправок в Конституцию в 2020 году. «В контрольных измерительных материалах ЕГЭ нет заданий, проверяющих знание процедуры и порядка принятия поправок в Конституцию России. Но в содержании заданий учтены изменения в Конституцию, одобренные в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года. Выполняя задания с развернутым ответом, нужно быть аккуратными в формулировках и писать то, что соответствует принятым изменениям в Конституцию», - рассказала она.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по обществознанию посмотрели около 17,5 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​15 октября в 11:00 серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ продолжит разбор экзаменационной работы по иностранным языкам.

​В рамках серии онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) 9 октября прошел эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ-2021 по литературе. Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по данному предмету рассказал руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по литературе, доктор педагогических наук Сергей Зинин.

​В ходе эфира зрители смогли узнать о структуре и заданиях экзаменационной работы, изменениях 2021 года, заданиях ЕГЭ и особенностях их формулировки, системе оценивания развернутых ответов и о том, какие литературные произведения и термины могут встретиться на экзамене.

​Особенно подробно было рассмотрено задание, в рамках которого требуется написать мини-сочинение: какие темы и литература каких периодов могут в нем встретиться,  каким должен быть его объем, насколько подробно нужно раскрыть тему, какой литературный материал использовать и как оперировать цитатами.

​«При подготовке к ЕГЭ стоит перечитать все тексты из кодификатора, параллельно тренируясь в выполнении заданий по ним из Открытого банка ЕГЭ. Учитывайте время, чтобы завершить всю подготовку до начала экзаменов», - посоветовал Сергей Зинин.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по литературе посмотрели около 10 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​12 октября в 11:00 серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ продолжит разбор экзаменационной работы по физике.

Эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ по физике, прошел 12 октября в рамках онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по данному предмету рассказал член комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике, кандидат физико-математических наук Сергей Стрыгин.

​В ходе эфира зрители смогли узнать о структуре экзаменационной работы, об изменениях 2021 года, о том, какие задания и темы могут встретиться на разных позициях контрольного измерительного материала (КИМ), как изменились критерии оценивания задач, как пользоваться справочными данными в КИМ и как правильно записывать ответы. Также зрители эфира могли задать свои вопросы и получить на них ответы в онлайн-режиме.

​«Разработчики КИМ ЕГЭ по физике каждый год стараются внести в экзамен новые задачи, модели и сюжеты. Поэтому ваша задача – изучать физику, готовиться к решению любых моделей, которые могут встретиться в рамках кодификатора и спецификации. Решать задачи просто из сборников прошлых лет – это неверный путь. Необходимо изучить актуальные документы, в каждом разделе сначала выделить те модели, которые могут встретиться, разобраться в них, и после этого вам не будут страшны новые задачи, которые предлагают вам на экзамене», - посоветовал Сергей Стрыгин.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по физике посмотрели около 11,5 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​13 октября в 11:00 мск серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ продолжит разбор экзаменационной работы по обществознанию.

Сегодня ЧОУ "Школа Пионер" исполняется 25 лет!

Все эти годы наши сотрудники прикладывают все силы на то, чтобы наши ученики стали образованнее, умнее и способнее, а главное, мы стараемся, чтобы они стали достойными людьми. Мы гордимся нашими достижениями и с радостью смотрим в будущее.

С 15 сентября по 1 октября в нашей школе проходила акция "Подари домик птичкам".

Организовала акцию - учитель географии и начальных классов Макарова Ольга Николаевна. В акции участвовали не только ученики, но и их родители. К постройке кормушек все подошли творчески! Теперь мы каждый день с радостью наблюдаем, как птицы принимают нашу заботу о них.

Всероссийская встреча с родителями руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева пройдет 19 октября 2020 года в 11:00 мск.

В ходе встречи руководитель Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения в 2020-2021 годах ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), международных и национальных исследований качества образования, исследований в российских школах по стандартам PISA и других актуальных тем.

Основной площадкой встречи станет пресс-центр информационного агентства ТАСС. В ходе встречи планируются прямые подключения из регионов.

В настоящее время уже принимаются вопросы Анзору Музаеву. Задать их можно на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru

Вопросы можно направлять в письменной форме или в формате видеообращения. Ответы на наиболее популярные и интересные из них будут даны в ходе встречи.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года. Материалы доступны для ознакомления на сайте ФИПИ в разделе «Аналитические и методические материалы».

​Работа по составлению методических рекомендаций проводится ежегодно после завершения основного периода ЕГЭ. Рекомендации публикуются, чтобы учителя смогли учесть их в своей работе в течение всего года и эффективнее помочь выпускникам подготовиться к ЕГЭ. Материалы подготовлены руководителями комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ и содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ этого года, выявленных затруднений и типичных ошибок. 

​Методические рекомендации охватывают все предметы, сдаваемые в форме ЕГЭ. Публикация методических рекомендаций по всем предметам будет завершена в ближайшие дни.

​Серию онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) 6 октября продолжил эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ-2021 по истории. Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по данному предмету рассказал заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории Игорь Артасов.

​В рамках эфира зрители получили информацию о структуре и заданиях экзаменационной работы, изменениях в ЕГЭ 2021 года, типичных ошибках и критериях оценивания, а также смогли в онлайн-режиме задать свои вопросы. Особенно подробно были разобраны задание 24 (на аргументацию точки зрения) и задание 25 (историческое сочинение), которое в 2021 году претерпит изменения. Если в 2020 году участники ЕГЭ писали сочинению по одному из трех исторических периодов, то в 2021 году историческое сочинение необходимо будет написать по одному из трех предложенных в конкретном варианте исторических процессов или по деятельности одной из трех исторических личностей.

​В ходе консультации зрители получили информацию, в каком объеме будут представлены в ЕГЭ разные исторические периоды, история России и зарубежных стран, история культуры и что наиболее важно для успешной подготовки к экзамену.

​«Историю всегда сдает хорошо тот, кто не жалеет времени для ее изучения. Этот предмет содержит очень много информации, которую нужно держать в голове, которую надо помнить, а для этого значительную часть своего времени уделять ее изучению. Систематически и постоянно в течение оставшегося до экзамена времени надо этим заниматься. Не жалейте времени на историю и у вас все получится», - пожелал будущим участникам ЕГЭ Игорь Артасов.

​В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по истории посмотрели более 22 тысяч человек. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​8 октября в 11:00 мск серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ продолжит разбор экзаменационной работы по биологии.

В классах "Школы Пионер" мало учеников, и учитель может уделить время каждому столько, сколько это необходимо. Дети с 9 утра до 6 часов вечера находятся в школе, поэтому если ребенок что-то не успел сделать на уроке, то у преподавателя есть возможность индивидуально позаниматься и объяснить этот материал во второй половине дня. Кроме учебной программы, наши педагоги занимаются всесторонним развитием.

Кроме уроков у нас есть кружки и секции. Спорт, музыка, ИЗО, а также индивидуальные занятия с логопедом включены в стоимость обучения и проходят здесь же, в стенах школы.

Начальные классы в нашей школе обучаются по программе«Перспектива», которая полностью отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

УМК (учебно-методический комплекс) «Перспектива» создан на основе современных достижений в области психологии и педагогики и при этом бережно хранит связь с лучшими традициями классического школьного образования России.

Преимущества:

- Система построения учебного материала позволяет каждому ученику поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового.

- Ребенок не слепо заучивает алгоритмы решения, а учится создавать свои. Полученные знания и универсальные действия помогут применять их в разных ситуациях дальнейшей жизни.

- Большое количество информационных материалов для педагогов, учащихся и их родителей.

Серию онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) 20 октября продолжил эфир, посвященный подготовке к итоговому сочинению. Свои рекомендации выпускникам дал разработчик тем итогового сочинения, доктор филологических наук Алексей Федоров.

​С ходе эфира зрители смогли узнать, какие требования предъявляются к итоговому сочинению и какие основные направления тем сочинений будут в этом учебном году, как правильно строить аргументацию в сочинении и какой литературный материал можно привлекать, как могут повлиять на оценку фактические ошибки в тексте.

​«Главная цель итогового сочинения – проверка вашей личностной зрелости, умения рассуждать на отвлеченные темы, предлагать свои ответы на философские вопросы, уметь высказывать и аргументировать свою точку зрения», - рассказал Алексей Федоров.

В прямом эфире консультацию посмотрели более 70 тысяч зрителей, которые имели возможность задать свои вопросы в онлайн-режиме. Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​22 октября в 11:00 в рамках онлайн-консультаций Рособрнадзора пройдет эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начала новую серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ «На все 100!» от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). 5 октября руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, кандидат педагогических наук Дмитрий Добротин рассказал о подготовке к ЕГЭ по химии.

​В ходе прошедшего эфира зрители могли узнать о структуре и содержании экзаменационной работы, изменениях 2021 года, заданиях, вызывающих наибольшие сложности у участников, ресурсах и материалах, которыми можно пользоваться для самостоятельной подготовки, получить ответы на свои вопросы в онлайн-режиме. В прямом эфире видеоконсультацию по подготовке к ЕГЭ по химии посмотрели более 72 тысяч человек.

​Видеозапись доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

​6 октября в 11:00 мск серию онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ продолжит разбор экзаменационной работы по истории.

В этом году нашей школе исполняется 25 лет. И в честь этого события мы объявляем конкурс "Хочу в "Школу Пионер". 

Приз - скидка 25% на весь учебный год! Будет выбрано 3 победителя. 

Приём работ окончен 19 октября.
В конкурсе также могут участвовать и те, чьи дети уже учатся в "Школе . 

Жюри будет состоять из представителей администрации "Школы Пионер". Мы постараемся быть максимально объективными, однако если вы сомневаетесь в нашей честности, то лучше не участвовать в этом конкурсе.

Всем успехов!

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев принял участие в VII Общероссийском родительском собрании, где рассказал, как будут проводиться ЕГЭ и ОГЭ в новом учебном году. 

Он сообщил, что проекты контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ и ОГЭ 2021 года традиционно опубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) перед началом учебного года. Изменения в КИМ ЕГЭ не носят принципиального характера: поменялись модели отдельных заданий по некоторым предметам. Увеличено время выполнения экзаменационной работы по биологии. В ОГЭ 2021 года усовершенствованы экзаменационные модели по большинству учебных предметов: наращивается практическая составляющая КИМ, их способность выявлять читательскую и информационную грамотность девятиклассников.

Наиболее существенное изменение 2021 года – проведение ЕГЭ по информатике в компьютерной форме. Переводу данного экзамена в компьютерный формат предшествовала большая подготовительная работа. «Технология апробирована. Сейчас мы работаем с Минпросвещения и регионами, чтобы компьютерный парк школ был обновлен и соответствовал всем требованиям для проведения экзамена», - сообщил Анзор Музаев.

Руководитель Рособрнадзора призвал всех заинтересованных лиц принять активное участие в общественно-профессиональном обсуждении опубликованных проектов КИМ ЕГЭ и ОГЭ.

Подводя итоги экзаменационной кампании ЕГЭ 2020 года, Анзор Музаев отметил, что, несмотря на высказывавшиеся опасения, снижения результатов ЕГЭ не произошло – выпускники сдали ЕГЭ не хуже, чем в прошлые годы. «Все выпускники вовремя получили результаты, успели подать документы в вузы. Наши горячие линии не зафиксировали жалоб и замечаний по этому поводу», - заявил руководитель Рособрнадзора.

​5 октября в 11:00 в рамках программы «На все 100» состоится онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по химии.

​Эфир проведет руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по химии, кандидат педагогических наук Дмитрий Юрьевич Добротин. 

​Вы можете задать свой вопрос Дмитрию Юрьевичу в комментариях ВКонтакте.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» организует серию видеоконсультаций, посвященных изменениям в контрольных измерительных материалах единого государственного экзамена 2021 года.

Видеоконсультации пройдут в прямом эфире в официальном сообществе Рособрнадзора в социальной сети «Вконтакте» и канале Рособрнадзора на Youtube по следующим ссылкам:

ВК: https://vk.com/rosobmadzor;

Youtube: https://www.youtube.com/user/RosObrNadzor/.

​5 октября в 11:00 в рамках программы «На все 100» состоится онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по химии. Эфир проведет руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по химии, кандидат педагогических наук Дмитрий Юрьевич Добротин. 

​Вы можете задать свой вопрос Дмитрию Юрьевичу в комментариях ВКонтакте.

По окончании трансляции видеозаписи консультаций будут доступны на вышеуказанных ресурсах, а также размещены на официальном сайте Рособрнадзора http://obmadzor.gov.ru/.

Демонстрационная версия станции для проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме опубликована на сайте подведомственной организации Рособрнадзора Федеральный центр тестирования.

​Участники ЕГЭ по информатике будут сдавать экзамен на компьютерах начиная с 2021 года. Ранее он проводился на бумажных бланках.

​Тренажер позволяет будущим участникам экзамена познакомиться с основными приемами работы с программным обеспечением, которое будет использоваться при проведении ЕГЭ по информатике. В режиме имитации поведение системы максимально близко к реальному. Тренажер содержит контент демонстрационной версии контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике 2021 года.

​«Важно, чтобы при переходе на компьютерную форму ЕГЭ по информатике все будущие участники экзамена и педагоги получили максимально подробную информацию об изменениях экзаменационной модели и особенностях проведения экзамена на компьютере. Тренажер позволит заранее ознакомиться с программным обеспечением, которое будет использоваться на ЕГЭ, и потренироваться в выполнении экзаменационной работы», - отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

​Экзаменационная работа по информатике, проводимая с использованием компьютера, будет включать в себя 27 заданий, в том числе 10 заданий базового уровня сложности, 13 – повышенного и 4 – высокого. При переводе экзамена в компьютерную форму были разработаны новые формы заданий на практическое программирование, работу с электронными таблицами и информационный поиск.

​В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков): С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. 

​Продолжительность экзамена останется прежней и составит 3 часа 55 минут. Все ответы будут проверяться автоматически.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2021 году. На сайте представлены материалы по 14 предметам, которые сдаются в формате ОГЭ.

​Для проведения ОГЭ в текущем 2020 году КИМ были существенным образом обновлены с учетом перехода на проведение экзаменов по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. Были введены новые задания, в которых акцент сделан на проверку достижения предусмотренных ФГОС результатов обучения. Усилен практический характер заданий, введены новые задания, проверяющие умения осуществлять информационный поиск, анализировать информацию, представленную в разных формах, применять знания для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач, способность обучающихся формулировать и аргументировать свое мнение, рассуждать на определенные темы.

​Из-за эпидемиологической ситуации ОГЭ в 2020 году проведен не был. Тем не менее в проекты КИМ 2021 года внесен ряд изменений по сравнению с КИМ, разработанными для проведения экзаменов в 2020 году.

​Для усиления акцента на проверку применения математических знаний в различных ситуациях количество заданий в КИМ ОГЭ по математике уменьшилось на одно за счет объединения заданий на преобразование алгебраических (задание 13 в КИМ 2020 года) и числовых выражений (задание 8 в КИМ 2020 года) в одно задание на преобразование выражений на позиции 8 в КИМ 2021 года. Задание на работу с последовательностями и прогрессиями (задание 12 в КИМ-2020) заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях (задание 14 в КИМ-2021). Скорректирован порядок заданий в соответствии с их тематикой и сложностью.

​В КИМ ОГЭ по литературе изменена нумерация заданий. Суммарное число заданий экзаменационной работы увеличилось с 4 до 5 за счет нового задания базового уровня сложности, требующего анализа самостоятельно выбранного фрагмента предложенного произведения в заданном направлении.

В КИМ ОГЭ по истории общее число заданий увеличено с 21 до 24, в экзаменационную работу включены три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), нацеленные на проверку знаний по всеобщей истории (истории зарубежных стран).

​По обществознанию количество заданий в КИМ с кратким ответом в виде одной цифры сокращено с 14 до 13, добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации.

​В экзаменационную работу по иностранным языкам внесены изменения в разделы 1 («Задания по аудированию») и 4 («Задания по письменной речи»). Раздел «Задания по аудированию» экзаменационной работы 2021 года состоит из 11 заданий с кратким ответом. В разделе «Задание по письменной речи» экзаменационной работы 2021 года в задании 35 необходимо написать личное (электронное) письмо в ответ на электронное письмо друга по переписке.

В КИМ ОГЭ по биологии произошло сокращение общего количества заданий с 30 до 29, в первой части работы количество заданий уменьшилось на два, во второй части добавлено одно задание. В части 1 изменена модель задания линии 24 и расширен перечень объектов, в части 2 линия 26 представлена заданиями, проверяющими исследовательские умения.

​В КИМ ОГЭ по физике к тексту физического содержания вместо двух заданий с выбором одного верного ответа предлагается одно задание на множественный выбор. Увеличилось число заданий с развернутым ответом: добавлена ещё одна качественная задача. В 2021 году задания 21 будут построены на контексте учебных ситуаций, преимущественно – на прогнозировании результатов опытов или интерпретации их результатов, а задания 22 – на практико-ориентированном контексте. Расширилось содержание заданий 17 (экспериментальное задание на реальном оборудовании). К проведению косвенных измерений добавлено исследование зависимости одной физической величины от другой, включающее не менее трех прямых измерений с записью абсолютной погрешности.

​В экзаменационную работу по химии в 2021 году по сравнению с работой 2020 годом внесены изменения в формат ряда заданий. В заданиях 2 (определение строения атома химического элемента и характеристика его положения в Периодической системе) и 3 (построение последовательности элементов с учётом закономерностей изменения свойств элементов по группам и периодам) требуется вписать в поле ответа цифровые значения, соответствующие условию задания. В заданиях 5 (виды химической связи), 8 (химические свойства простых веществ и оксидов) и 16 (чистые вещества, смеси, правила работы с веществами в лаборатории и в быту) требуется осуществить выбор двух ответов из предложенных в перечне 5 вариантов (множественный выбор ответа). В заданиях 4 (валентность, степень окисления) и 12 (признаки химических реакций) требуется установить соответствия между позициями двух множеств.

​По русскому языку, географии и информатике изменения структуры и содержания КИМ ОГЭ по сравнению с 2020 годом отсутствуют.

​Опубликованные документы являются основой для составления экзаменационных материалов. Ежегодно до начала учебного года они публикуются для экспертного обсуждения. С их помощью будущие участники ОГЭ и их учителя могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

​ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению проектов КИМ ОГЭ-2020. Все замечания и предложения принимаются на адрес электронной почты: fipi@fipi.ru до 30 сентября 2020 года.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. На сайте представлены материалы по 15 предметам, которые сдаются в форме ЕГЭ.

​Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Также с их помощью будущие участники ЕГЭ и их преподаватели могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

​Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включенные в демоверсии, не будут использоваться при проведении экзаменов, но они аналогичны реальным.

​Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

​Изменения в КИМ ЕГЭ 2021 года по математике, физике, химии, географии, обществознанию и иностранным языкам отсутствуют. Структура и содержание КИМ по биологии также не изменились, но время выполнения экзаменационной работы увеличено с 210 до 235 минут.

​Все основные характеристики экзаменационной работы по русскому языку также сохранены. Изменены формулировка и способ предъявления языкового материала задания 9, а также уточнены формулировка и критерии оценивания задания 27.

​В КИМ ЕГЭ по литературе обновлено задание 7 с кратким ответом: в текст с пропуском двух слов требуется вписать два литературоведческих термина или литературных факта.

​В КИМ по истории изменена модель задания 25 (историческое сочинение) при сохранении требований, содержащихся в задании, и максимального балла за его выполнение. Если в 2020 году участники ЕГЭ писали сочинению по одному из трех исторических периодов, то в 2021 году историческое сочинение необходимо будет написать по одному из трех предложенных в конкретном варианте КИМ исторических процессов или по деятельности одной из трех исторических личностей.

​Наиболее существенные изменения произошли в КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ, что связано с переводом этого экзамена с 2021 года в компьютерную форму. Это позволило включить в КИМ задания на практическое программирование: составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования, работа с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе девять, то есть треть от общего количества.

​Остальные 18 заданий сохраняют глубокую преемственность с КИМ ЕГЭ прошлых лет, когда экзамен проводился на бумажных бланках. При этом они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена, в тех случаях, когда это было необходимо. Так, например, задание 6 КИМ 2021 года является преемником задания 8 модели КИМ предыдущих лет. В заданиях этой линии нужно было выполнить фрагмент программы вручную, что в условиях доступности компьютера со средами программирования делает задание тривиальным. Поэтому при сохранении тематики задания была скорректирована постановка вопроса в сторону анализа соответствия исходных данных программы заданному результату ее работы.

​В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков): С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях в связи с невостребованностью исключены примеры на Бейсике.

​ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2021 года. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес fipi@fipi.ru до 1 октября 2020 года.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2020/2021 учебный год. 

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. 

Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2020/21 учебный год: 

1. Забвению не подлежит.

Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы. 

2. Я и другие.

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему. 

3. Время перемен.

В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристку, научную литературу, публицистику), а также на собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями. 

4. Разговор с собой.

Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике. 

5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.

Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в рамках обозначенной проблематики. 

Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени. 

В 2020/2021 учебном году итоговое сочинение пройдет 2 декабря 2020 года, 3 февраля и 5 мая 2021 года.

https://minobr.gov-murman.ru/

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены пять открытых направлений тем сочинения на 2020/21 учебный год, они были объявлены 28 августа в ходе VII Общероссийского родительского собрания. 

Направления для тем итогового сочинения в 2020/21 учебном году:

«Забвению не подлежит» (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности);

«Я и другие» (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»);

«Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом); 

«Время перемен» (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством);

«Разговор с собой» (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется. 

Основной срок написания итогового сочинения в новом учебном году - 2 декабря 2020 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки - 3 февраля и 5 мая 2021 года.

https://minobr.gov-murman.ru/

Поздравляем всех ребят, их родителей и учителей с днём знаний! 
Знания и навыки - это одни из самых главных достояний человека. 
Сегодня не было традиционной торжественной линейки, но у наших учеников всё равно было праздничное настроение: они были рады увидеться со своими одноклассниками и наставниками после долгого перерыва. 
С праздником!

11 июня в нашей школе состоялась выдача аттестатов выпускникам 9 и 11 классов. 
Дорогие ребята, мы Вами гордимся! Смотрим замечательные фотографии этого события!

29 июня (пн) и 30 июня (вт) - пробный экзамен 
3 июля (пт) - география, литература, информатика и ИКТ 
6 июля (пн) и 7 июля (вт) - русский язык 
10 июля (пт) - профильная математика 
13 июля (пн) - история, физика 
16 июля (чт) - обществознание, химия 
20 июля (пн) - иностранные языки, биология 
22 июля (ср) и 23 июля (чт) - иностранные языки (раздел «Говорение») 

Резервные дни запланированы на 24 июля (по всем учебным предметам кроме русского языка и иностранных языков) и 25 июля – по всем учебным предметам. Для тех, кто по уважительным причинам не сможет принять участие в ЕГЭ в июле, будет предусмотрен дополнительный период проведения экзаменов в августе. 3 августа пройдёт ЕГЭ по географии, литературе, информатике, биологии, истории и устной части экзамена по иностранным языкам, 5 августа – ЕГЭ по русскому языку, 7 августа – по обществознанию, химии, физике, профильной математике и письменной части ЕГЭ по иностранным языкам. 8 августа в расписании предусмотрен резервный день для сдачи экзаменов по всем предметам.

1 июня в День защиты детей состоится «Классная встреча» с Анной Головиной, министром образования и науки Мурманской области.

Встреча пройдет в 15:00 в официальной группе Министерства образования и науки Мурманской области https://vk.com/minobr51. 
Встреча, организованная в рамках Всероссийского проекта Российского движения школьников, пройдет в онлайн-формате. Анна Головина побеседует с лидерами и активистами детских советов «РДШ» из разных муниципалитетов Мурманской области. Юные северяне смогут в прямом эфире задать вопросы гостю о его профессиональном и жизненном пути, его взглядах на развитие системы образования. 

Всероссийский проект Российского движения школьников «Классные встречи» реализуется в рамках поручений Президента РФ. В 2019 году он стал частью национального проекта «Образование». Проект призван сформировать у школьников ценностные ориентиры через встречи с деятелями культуры и искусства, учеными, спортсменами, политиками, общественниками и известными личностями современности.

Рады сообщить, что с 1 июня начинаются консультации для учащихся 11 класса с целью прохождения государственной аттестации. Доплнительная информация по телефону: 70-30-40.

Каждый год мы празднуем 19 мая. 

Мы устраиваем в честь Дня Пионерии отчётный концерт воспитанников ATTACA GRAVI ★ STUDIO. Наши юные музыканты временно не могут репетировать вместе и выступать, но мы уверены, что это только подогреет их страсть заниматься музыкой! В следующем году они выступят лучше во много раз! Пожелаем им удачи и усидчивости за освоением музыкальных инструментов! 

А пока вспомним выступления прошлых лет и посмотрим замечательные видео в разделе Медиа, или в видеозаписях нашего сообщества ВКонтакте.

В честь 75-летия Великой Победы над фашизмом ученики нашей школы, участники конкурса чтецов этого учебного года, находясь на самоизоляции, прочитали стихотворение Константина Симонова "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины...".

Спасибо, ребята! С праздником вас!

Видео смотрите в разделе "Медиа" и на нашем официальном канале на сайте YouTube.com.

Здравствуйте, уважаемые родители!

Анализируя ситуацию, в которой все оказались не по собственной воле, решила обратиться к вам.

Мы все хотим поскорее вернуться в привычные, удобные для всех учебные условия, понимая, что даже самая грамотная организация дистанционного обучения никогда не заменит живого общения с учителем.

Знаю, что многие дети устали сидеть дома, хотят в школу, скучают по одноклассникам. Дети привыкли работать во взаимодействии с учителем, а теперь приходится в основном трудиться самостоятельно. Мало кто из них может организовать свою деятельность, соблюдать режим без контроля взрослых. Да и домашние условия склоняют больше к отдыху, трудно взять себя в руки и заставить учиться! Вам приходится брать на себя часть работы учителя, и вам это не нравится, я знаю. Вы злитесь, раздражаетесь, ругаетесь с детьми, а обвиняете во всем Школу... Это то, от чего мы вас всегда старалась уберечь.

Сейчас важно понять и поддержать друг друга ради детей и общего спокойствия, чтобы были положительные результаты даже в такой трудный момент. Надо научиться взаимодействовать, быть в контакте, на связи: только вместе мы сможем организовать работу детей с минимальной потерей качества образования.

Сложность взаимопонимания заключается ещё и в том, что вы знаете, что происходит дома, а вот, что в Школе – нет! И вам начинает казаться, что мучаетесь только вы, а в Школе никто не работает. Это не так.

График нашей работы стал ещё более насыщенным, чем в обычном режиме: мы параллельно составляем новое расписание занятий, пишем конспекты онлайн уроков (это совершенно другая методика ведения урока), учимся вести эти уроки (запись идёт в течение 12 часов в день!), разрабатываем систему домашних заданий и форму проверки, организуем отправку заданий, получаем, распечатываем, проверяем, анализируем, отвечаем на вопросы, консультируем, используя все способы связи... Честное слово, проще работать с детьми!

Думаю, со следующей недели всем будет легче: ко всему надо привыкнуть, понять, приобрести умения, навыки, опыт. Главное, не паниковать, спокойно работать, двигаться вперёд, не упрекая, а уважая друг друга, и надеяться на лучшее.

Если у вас возникнет желание пообщаться, мой телефон 8-911-060-49-00, эл. почта 79110604900@mail.ru

Ушинская Ирина Альфредовна.

Развитие вашего ребёнка не должно страдать от самоизоляции! 

Мы организовали индивидуальные он-лайн занятия с нашим опытным логопедом, чтобы речь ребёнка становилась лучше даже в то время, пока он находится дома. Тихонова Лариса Викторовна — специалист с опытом работы более 20 лет. Сопроводительная программа составляется индивидуально под каждого. 

Консультации проходят каждый будний день с 12 до 15 часов для детей школьного и дошкольного возраста. Для дошколят возможны также и очные занятия. 

Для учащихся «Школы Пионер» и для воспитанников детского сада «Счастье» занятия бесплатные, для остальных - 500 рублей. Продолжительность - 30 минут. 

Для того, чтобы записаться звоните по телефону 8-911-060-49-00.

Сегодня всемирный день поэзии! 
С праздником! 

Поэзия — горячий цех, 
В котором есть огонь для тех, 
Кто ночью и при свете дня 
Прожить не может без огня. 
Пусть слабодушные уйдут, 
Их обиталище не тут. 
Пускай покинет нас делец: 
Огонь — не золотой телец. 
За слабодушным и дельцом 
Ленивец пусть уйдет с глупцом. 
Здесь ненадежен их успех: 
Поэзия — горячий цех. 

Лев Озеров

12 марта состоится II этап IX внутришкольной научно-практической конференции, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В эту пятницу состоится традиционный весенний концерт, посвящённый 8 Марта.

Мероприятие пройдет в актовом зале нашей школы.
В числе выступающих будет прекрасная певица Мария Марус.

Начало в 15 часов, вход свободный!

Вот так 21 февраля прошел "Папский день"!

Папы вспомнили, что такое быть учениками: они отвечали на каверзные вопросы по географии и английскому языку, пели песни, помогали друг другу в сложных испытаниях. А дети рассказали, как они их любят и как благодарны за их любовь и поддержку и, конечно, поделились своим творчеством.

Фотографии Алексея Мальцева.

Сегодня отважные войны показали своё мастерство во дворе нашей школы. Ученики вначале с интересом наблюдали за происходящим, а затем сами попробовали свои силы с помощью учебных снарядов. Потом дети угощались вкусными блинами, которые приготовили заботливые родители.

Фотографии Алексея Мальцева.

11 февраля состоится I этап IX внутришкольной научно-практической конференции, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Рабочие и учебные дни в феврале: c 3 по 7, с 10 по 14, с 17 по 21.
Выходные дни: 1, 2, 8, 9, 15, 16, 22, 23.
Каникулярное время: c 24 по 28.

Выход в школу: 2 марта.

Поздравляем с наступающим Новым Годом!

Новых знаний и новых достижений!

1. Первым делом необходимо подать заявку на сайте studyinfo.fi в период с 8 по 22 января 2020 года. К заявке прилагается документ об успеваемости (школьный табель) с нотариально заверенным переводом (на английский).
2. Далее во второй половине февраля 2020 года Вам на электронную почту придет приглашение, в котором подробно будет изложена вся необходимая информация о Ваших дальнейших действиях.
3. Вступительные экзамены пройдут в период с 31 марта по 9 апреля 2020 года. В этом году будет предоставлена возможность сдачи экзаменов в Мурманске, однако, мы рекомендуем сдавать в Рованиеми.
4. Результаты будут объявлены не позднее 5 июня 2020 года. (Вы получите результат по электронной почте).
5. В случае успешной сдачи вступительных экзаменов, Вам понадобится оформить вид на жительство. Для этого потребуются копии документов и подтверждение места учебы. Подробнее читайте на сайте: https://migri.fi/en/studying-in-finland
6. Оригиналы документов и согласие на обучение необходимо предоставить до 10 июля 2020 года.
7. Согласно последней информации, на личном счете студента должно быть в год 6750 евро (для подтверждения его платежеспособности). 
8. Подробнее о порядке оплаты и многом другом читайте на официальном сайте университета: https://www.lapinamk.fi/en/Students/Guide-for-new-students/
9. Подробнее об условиях и составе программ бакалавриата Лапландского университета прикладных наук читайте на официальном сайте университета: https://www.lapinamk.fi/en/Applicants/Bachelors-degrees и на сайте studyinfo.fi: https://studyinfo.fi/app/#!/korkeakoulu/1.2.246.562.17.80547470221 https://studyinfo.fi/app/#!/korkeakoulu/1.2.246.562.17.861683633310

Жители сказочного королевства! Внимание! 
Завтра в 17 часов в Актовом зале школы состоится новогодний бал! На балу произойдёт что-то удивительное, ведь недаром наше королевство сказочное...

Приходите!
Не забудьте!
Не пожалеете!

Приглашаем всех желающих, вход свободный!

3 декабря 2019 года учредители ЧОУ «Школа Пионер» совместно с группой наших учеников из 9, 10 и 11 классов отправились в увлекательную поездку по Финляндии. Начало поездки было, мягко говоря, не простым из-за погодных условий, однако, как выяснилось позже, оно того стоило!

Первой остановкой нашего путешествия стала гимназия Sallan Lukio в городе САЛЛА (425 км от Мурманска), в которой на сегодняшний день обучается двое наших выпускников: Алёна и Женя.

В гимназии нас встретила Сиркка Таккунен (Sirkka Takkunen), руководитель международных проектов. Сиркка провела небольшую экскурсию и рассказала об основных принципах обучения в гимназии, вот некоторые из них:

1. Во-первых, речь идёт об уровне среднего специального образования, выпускники гимназии имеют возможность получить все необходимые прикладные знания, позволяющие в будущем легко приступить к активной деятельность в выбранной ими сфере, будь то, работа электриком, официантом, поваром, дизайнером, инженером и так далее.
2. Во-вторых, обучение ведётся только на финском языке, однако, бояться этого не стоит! Многие иностранцы поступают в гимназию, имея самые базовые знания языка, а после, находясь в комфортной образовательной среде, открытой к дружескому общению (здесь все готовы помочь: и студенты, и преподаватели), легко осваивают разговорную речь.
3. Учёба здесь может очень помочь в продолжении обучения заграницей, в Финляндии, или где-то ещё, перевод возможен и в процессе обучения.
4. Образование бесплатное.
5. Гимназия имеет удобные, недорогие общежития, находящиеся в «двух шагах» от основного корпуса.
6. Из развлечений по близости находится, например, горнолыжный комплекс…

Алёна (наша выпускница) на протяжении всей встречи отвечала на вопросы ребят. Ну, что сказать, результатом этого общения все без исключения остались довольны!

Огромная благодарность за радушный прием, мышка (символ нового года) с эмблемой школы в руках у Сиркки, настало время двигаться дальше…

4 декабря – самый насыщенный день нашего путешествия.

В 8:45 по финскому времени мы прибыли в кампус факультета международного бизнеса и туризма Лапландского университета прикладных наук в РОВАНИЕМИ (560 км от Мурманска).

Там нас встречала наш давний партнер, старший преподаватель факультета международного бизнеса Анжелика Крастина (Anzelika Krastina), которая совсем недавно была у нас в гостях.

Анжелика провела увлекательную экскурсию (мышка с эмблемой школы на всех фото сидит в красном пакете) по основным помещениям университета, включая компьютерные лаборатории и целые экспериментальные научные комплексы, где разрабатывается инновационное программное обеспечение, используемое в реальных бизнес-проектах. Финальным пунктом экскурсии стала встреча со студентами факультета.

Наши ученики получили уникальную возможность услышать представления студентов из самых разных стран (Финляндии, Турции, Испании, России, Франции, Германии, Вьетнама, Индии, Болгарии, Латвии, Сомали и многих других…). Студенты рассказали об обучении в Финляндии, сравнив подход к образованию финнов и родных стран. Основные моменты их выступлений сводились к тому, что образование в университете — это…

1. Весомый вклад в ваше будущее.
2. Меньше теории — больше практики.
3. Работа с реальными компаниями.
4. Уникальная система образования.
5. Комфортная рабочая среда;
6. Живое общение.
7. Работа в команде.
8. Дружеская поддержка.
9. Сотрудничество представителей различных культур.
10. Возможность сломать стереотипы своей страны.
11. Новый опыт.
12. Реализацию собственных идей и многое другое!

Атмосфера образовательного процесса здесь настолько неповторима, что многие финны выбирают обучение не на родном языке, а на международном направлении. Цель – получение знаний о работе с представителями разных стран, возможность обойти навязываемую оценку других наций и культур, выработав собственное непредвзятое мнение, ну, и, конечно же, «подтянуть» знание языков (и речь тут, как вы понимаете, может идти не только лишь об английском).

После мы встретились с представителем факультета туризма и гостиничного дела Петрой Палониеми (Petra Paloniemi). В отдельной аудитории Петра провела подробную презентацию о работе факультета, на котором, к слову, прямо сейчас обучается наша выпускница Дарья.

Что тут скажешь? Финны очень сильны в сфере туризма! Это правда. Проходя обучение в данном направлении (как и в любом другом, на самом деле) нашим студентам будет легко найти работу, как заграницей, так и у себя на Родине.

Итак, встреча закончена, фото с мышкой готово, отправляемся в Торнио! (Да-да, всё в один день, мы крепкие ребята).

ТОРНИО находится в 112 километрах от Рованиеми, в сторону Кеми. Здесь располагается кампус факультета информационных технологий в бизнесе Лапландского университета прикладных наук. Мы были рады встрече с нашим выпускником Артёмом и Терезой Чен (Teresa Chen), нашим давним партнёром.

Тереза провела невероятно увлекательную презентацию и экскурсию. Самая важная информация такова:

1. Со следующего года кампус в Торнио закрывает набор на международные направления (обучение на английском).
2. Набора на факультет информационных технологий в бизнесе Лапландского университета прикладных наук (BIT) больше не будет (повезло же Артёму);
3. Однако в Торнио уже сегодня готовы распахнуть свои двери студентам, готовым получать образование на финском языке, различные школы музыки и искусств.
4. С 2021 года в Кеми открывается новый инженерный факультет, обучение на котором будет вестись в том числе и на английском языке. Образовательная программа будет представлять собой особый сплав обучения на факультете информационных технологий и международного бизнеса – принцип тот же, получение расширенных практических знаний для выполнения бизнес-проектов любой сложности.

А на следующий день, пускай и не без приключений, но мы вернулись домой!

PS. Отдельная благодарность Wherever Boutique Hostel в Рованиеми, и лично прекрасную девушку Алису за по-настоящему домашний уют для наших воспитанников! До новых встреч!

Сегодня в "Школе Пионер" состоялась долгожданная встреча с Anzelika Krastina, старшим преподавателем Лапландского университета прикладных наук. Анджелика рассказала про обучение в Финляндии, условиях поступления, и о сотрудничестве со "Школой Пионер" в новом году.

А наши ученики совместно с воспитанниками детского сада подготовили презентацию школы на английском языке.

Завтра в Актовом зале нашей школы состоится Общешкольный Конкурс Чтецов, проводимый в честь 205-летия со дня рождения великого русского поэта, прозаика, драматурга и художника Михаила Юрьевича Лермонтова. Начало мероприятия в 16 часов. 

Приглашаем всех желающих!

28-29 октября ученики 5-11 классов провели незабываемую "Ночь в школе"!

Большое спасибо всем за участие, особенно классному руководителю 7 класса, Колодкиной Ольге Андреевне и её помощникам, которые не просто организовали, но ещё и сами написали сценарий захватывающего квеста. Ребята - молодцы! Было увлекательно, познавательно и немного страшно!

Отдельная благодарность Марии Бразовской за храбрость и прекрасные фотографии с места событий!

25 октября 2019 г. ученики ЧОУ "Школа Пионер" приняли участие в дне открытых дверей, посвящённом 20-летию мировой юстиции Мурманской области.

Выражаем благодарность мировым судьям Ленинского судебного района г. Мурманска, Львовой Юлии Васильевне и Кокоулиной Юлии Олеговне, за интересную лекцию, познавательную экскурсию и популяризацию юридической профессии.

Школе 24!

Хотелось бы ещё раз поблагодарить наших любимых учеников (выпускников!) и их родителей за то, что провели вместе с нами этот по-семейному тёплый праздничный вечер! За ваши взгляды и улыбки, за ваши добрые слова и поздравления, за цветы, подарки и сладости! Спасибо вам большое!

Мы были рады видеть у нас в гостях заместителя председателя Совета депутатов города Мурманска Прямикову Тамару Ивановну и директора МБОУ СОШ № 45 Задонскую Наталью Ивановну, благодарим Министерство образования и науки Мурманской области в лице министра Ковширы Ирины Александровны за поздравления в адрес открытого нами первого частного детского сада "Счастье".

Отдельная благодарность Алексею Мальцеву за красочный фоторепортаж.

Дорогие друзья! Рады вам сообщить, что только что завершился второй этап голосования в ежегодном конкурсе "Лучший школьный герб". Имена победителей будут торжественно объявлены на праздничном вечере, посвящённом дню рождения нашей школы - 14 октября 2019 г. в 17 часов в Актовом зале.

Администрация школы и художественный руководитель конкурса, Колтакова С.В. благодарят участников и желают не останавливаться на достигнутом, продолжать творить! Ура!

Уважаемые родители!

3 октября 2019 года в 18 часов в Актовом зале нашей школы состоится общее родительское собрание.

Телефон для справок: 70-30-40.

В начале этой недели ученики начальной школы побывали в краеведческой познавательной поездке "Природа и история родного края".

Под чутким руководством педагога-историка С.М. Згазинского и его супруги О.Г. Згазинской (и, конечно же, своих классных руководителей) ребята приехали на турбазу "Каравелла", где их ждала обширная и увлекательная программа, включающая в себя, прогулки и викторины, бушкрафт, ориентирование на местности, игры на свежем воздухе, краеведческие занятия, рассказы о животных и растениях Крайнего Севера, мастер-классы и загадки, а также посещение Саамской фермы, где им удалось не только покормить северных оленей, но и познакомиться с бытом и образом жизни коренных народов Севера.

Выражаем огромную благодарность организаторам за это незабываемое путешествие!

Сегодня в нашей музыкальной студии (vk.com/attacagravi) состоялась первая репетиция школьной рок-группы в обновлённом составе, ребята с самого начала учебного года принялись за подготовку к отчётному концерту, который традиционно проводится в мае и носит городое имя "День Пионерии". С нетерпением ждём их выступления!

Фотографии репетиции, сделанные Марией Бразовской, вы можете увидеть в альбомах нашей группы ВКонтакте.

Уважаемые родители и ученики нашей школы!

Мы поздравляем вас с наступающим новым 2019-2020 учебным годом, который начнётся с традиционной торжественной линейки 2 сентября в 9.00 в Актовом зале школы (Калинина, 44)! 

Рады сообщить, что этот год мы решили посвятить сразу двум знаменательным датам: в первом полугодии будут проведены литературные гостиные и общешкольный конкурс чтецов в честь 205-летия со дня рождения великого русского поэта, прозаика, драматурга и художника Михаила Юрьевича Лермонтова, а во втором полугодии поэтапно пройдёт IX внутришкольная научно-практическая конференция, посвящённая 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Также хотим ещё раз вас проинформировать о том, что администрация школы поменяла оператора связи. Новые номера вы можете увидеть на данном сайте в разделе "Сведения об образовательной организации" => "Основные сведения".

С нетерпением ждём встречи со всеми вами!

Уважаемые родители!

Сообщаем, что с июня 2019 года в рамках процедуры независимой оценки качества условий оказания услуг, оказываемых общеобразовательными организациями Мурманской области, организацией-оператором ООО "Артефакт" будут проведены следующие мероприятия:

• онлайн-опрос потребителей услуг организаций с использованием специализированной Интернет-платформы для опроса (июнь-октябрь);
• опрос получателей услуг с помощью метода анкетирования/интервьюирования в организациях (сентябрь-октябрь);
• анализ сайтов организаций (июнь-октяюрь);
• наблюдение за качеством условий оказания услуг при посещении организаций (сентябрь-октябрь);

Критерии оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания, определены Федеральным законом № 392-ФЗ:

1. Открытость и доступность информации об организации.
2. Комфортность условий предоставления услуг.
3. Доступность услуг для инвалидов.
4. Доброжелательность, вежливость работников организации.
5. Удовлетворенность условиями оказания услуг.

Опрос вы можете пройти по ссылке ниже:
Ссылка на онлайн-анкеты: https://anketolog.ru/s/240287/KO19T3JL

В ответ на статью «Ради учебы в элитной гимназии я лишила ребенка детства», опубликованной в газете «Комсомольская правда» 19-26 июня 2019 года.

https://www.murmansk.kp.ru/daily/26985/4045641/

Есть хорошая альтернатива престижным гимназиям – Частная Школа.

Английский с первого класса, ответственные и внимательные учителя, реализация президентской программы «Дзюдо в школы», воспитанные, приятные одноклассники – то, чего хочет большинство родителей для своих детей, и многое другое: дополнительное образование (ИЗО, музыка, танцы, шахматы, теннис…), домашние задания с учителем, занятия с логопедом, прогулки и трехразовое питание – всё, что позволит обеспечить всестороннее развитие ребенка и мир в семье (вечера дома можно проводить спокойно! или развлечься с друзьями, посетить клуб, кинотеатр и т. д.).

Подготовка к 1 классу не лишит ребёнка детства, гармоничного развития, желания учиться, не испортит здоровья, как физического, так и психического (и родителей тоже!).

Потому что в каждом классе Частной Школы в среднем 10 человек, поэтому считать количество звуков в слове, определять ударные и безударные гласные, твердые и мягкие, глухие и звонкие согласные, составлять звуковую модель слова, знать алфавит, подбирать синонимы и антонимы, слова-помощники, находить в предложении главные предмет, его действие и признак, решать длинные примеры с «окошками», уравнения неравенства, читать не менее 30 слов в минуту научит каждого ученика учитель начальных классов в 1 классе, что соответствует государственной образовательной программе, что естественно и гармонично, согласно возрасту и обстановке (ребенок не должен изначально учиться дома с репетитором или с родителями на пляже или по дороге в бассейн) – всему свое место и время!

В России на законных основания существует классическая классно-урочная система Каменского. Не надо еще до школы вносить путаницу в детскую голову! Иначе зачем тогда школа? Чтобы выдала аттестат? А надо, чтобы дала образование!

В результате запутанный ребенок будет в школу просто ходить общаться, «тусить», играть, хвастаться телефоном, одеждой, машиной родителей, очередной поездкой и т. д. 

А в школе надо учиться в основном, а не надеяться на родителей и репетиторов.

Главная учебная деятельность должна проходить в школе, а не за ее пределами. Как у большинства взрослых людей: с 9 до 18 – работа, после – отдых (суббота и воскресенье – выходные), а у детей зачастую происходит наоборот: в первой половине дня в школе они отдыхают, а во второй половине начинается напряженная «учебная деятельность», продолжающаяся и в выходные дни. По-моему, это неправильно. Отсюда и появляются уставшие дети с целым набором психосоматических заболеваний и эмоционально-поведенческими проблемами.

В Частной Школе лишь одна проблема – обучение платное.

Часто мы не жалеем денег на различные покупки, но активно боремся за бесплатное образование, которое по факту все равно будет стоить нам денег. Но это будет не фиксированная сумма (которая сразу пугает!), а растянутая, дробная: школьные сборы, питание, канцтовары, учебная литература, репетиторы, центры развития, дополнительное образование по интересам и т. д. В итоге может получиться больше, чем обучение в Частной Школе (в которой все включено и продумано, чтобы развивать ребенка, не нанося ему вред и не напрягая родителей!), но сразу отдать как-то жалко.

Как бы там ни было, лишать ребенка детства – плохо в любом случае! Все должно идти своим чередом, гармонично и с учетом индивидуальных особенностей ребенка, не с учетом пожеланий родителей (согласитесь, будущий первоклассник не может хотеть попасть в элитное учебное заведение ценой своего детства!). Главное, чтобы ребенку было интересно, нескучно, чтобы не пропал интерес к познанию мира, что составляет основу развития: ребенок должен хотеть учиться и любить школу, которая должна стать его основным учителем.

Вчера вечером в аэропорту Шереметьево аварийно приземлился самолет Superjet 100 авиакомпании «Аэрофлот», за 28 минут до этого вылетевший из Москвы в Мурманск с 73 пассажирами и пятью членами экипажа на борту.
Из-за экстренных обстоятельств посадка самолета происходила с полными баками. При касании земли у авиалайнера обломилась стойка шасси и заднюю часть фюзеляжа охватило пламя. 37 человек, в том числе четыре члена экипажа, были эвакуированы по надувным трапам из носовой части самолета. 41 человек погиб, в том числе один бортпроводник.

Мы выражаем соболезнования семьям погибших, их друзьям, коллегам. Скорбим вместе с вами.

Администрация ЧОУ "Школа Пионер" сообщает о переносе торжественного концерта, посвящённого 74-летию Великой Победы над фашизмом на 17 мая этого года.

10 апреля в 18 часов в Актовом зале нашей школы состоится Общее родительское собрание.

Выступают:

Добрыгина О.А. - подготовка к экзаменам, проведение итоговых майских контрольных работ, организация летней школы, выпускные балы.
Воробьёва М.И. - подготовка к ВПР, организация курсов для будущих первоклассников.
Ушинский С.Р. - международные проекты, новые перспективы развития, работа в музыкальной студии, подготовка к отчётному концерту.
Ушинская И.А. - соглашения с выпускниками, ежемесячная оплата обучения в течение всего учебного года (с сентябрь по май), информация об официальном открытии частного детского сада.

Первая частная школа города Мурманска объявляет набор в 1 класс на 2019-2020 учебный год и приглашает желающих на подготовительные курсы.

- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 43-17 от 19 октября 2017 г. (бессрочная). 
- Свидетельство о государственной аккредитации № 21-17 от 30 ноября 2017 г. (действительна до 23 января 2025 г.). 
- Опыт работы более 20 лет. 
- Полный учебный день с 08:30 до 18:00, выходные: суббота и воскресенье. 
- В классных группах не более 10 человек. 
- Стоимость обучения: 35000 руб./месяц в дошкольных группах, 39000 руб./месяц в 1-11 кл. (полный спектр основного и дополнительного образования, питание, канцтовары, учебная литература).

Телефон для справок: 70-30-40
Официальный сайт школы: pioneer-school.ru

Уважаемые родители!

От всей души поздравляю Вас с наступающим новым годом! Желаю успеха, здоровья, счастья!
Приглашаю 21.12. в 16.00 на музыкальную сказку по мотивам поэмы А.С. Пушкина "Руслан и Людмила".

Буду рада встрече!
Директор ЧОУ "Школа Пионер", Добрыгина Ольга Александровна.

Уважаемые коллеги!

Сегодня наш праздник. Я знаю, что вы не зря выбрали свой сложный, трудный, насыщенный взлётами и падениями путь. Спасибо за ваше терпение и мудрость, за многолетнее сотрудничество, за высокий профессионализм в обучении и воспитании подрастающего поколения.

С днём учителя!

Директор ЧОУ "Школа Пионер", Добрыгина Ольга Александровна.

16 мая 2018 г. в рамках VII Внутришкольной научно-практической конференции, посвящённой развитию науки, культуры и искусства в конце XIX века, состоится выступление учеников 2 и 3 классов на английском языке.

Начало в 12 часов в Музыкальном классе.

Администрация ЧОУ "Школа Пионер" информирует о графике работы в праздничные дни:

• 28 апреля - с 08:30 до 13:30 (сокращенный день)
• 29, 30 апреля, 1, 2, 5, 6 и 9 мая - выходные дни
• 3, 4, 7, 8 мая - учебные дни (по обычному графику)

8 мая 2018 года в Актовом зале ЧОУ "Школа Пионер" состоится литературно-музыкальная постановка ко дню Великой Победы над фашизмом - "Памяти павших будьте достойны! - Поэтам, воевавшим на Кольской земле посвящается".

Ученики школы снова предстанут в образах поэтов-участников Великой Отечественной войны. На этот раз в центре внимание окажется родной край. Дмитрий Ковалёв, Николай Букин, Павел Шубин, Константин Симонов, Александр Подстаницкий - вот далеко не полный список поэтов, воевавших на Кольской земле. В самые суровые годы они писали о местах, в которых судьба назначила им пройти нечеловеческие испытания, писали сдержанно, с любовью, в каждую строчку, словно в обойму, вгоняя себя целиком, до последней капли крови. Кому-то из них, молодых и бесконечно отважных людей, рядовых солдат, военных журналистов, суждено было навечно остаться здесь; нашими земляками стать. Кто-то прошел этот нелегкий путь и прожил жизнь мирного человека и мирно ушел на покой. Но ни одному из них никогда не невозжно было забыть тех лет, которые они провели здесь, защищая наш край, нашу Родину от фашизма.

Два года назад наши ребята представили на суд зрителя постановку "Нас не нужно жалеть" (фотографии Алексая Мальцева: https://vk.com/album-99312201_231994057), оставившую глубокий след в сердцах всех присутствующих. На этот раз им предстоит задача ещё более непростая, потому что всё это, про них, их дома и семьи. Но мы уверены, что они справятся.

Начало представления в 16 часов в Актовом зале школы, приходите! Вход свободный.

Начало в 16 часов. Вход свободный.

Уважаемые родители!

27 апреля в 18 часов в Актовом зале ЧОУ "Школа Пионер" (ул. Калинина, 44) состоится общешкольное родительское собрание по итогам учебного года.

21 апреля 2018 года в нашей школе состоится долгожданный День открытых дверей для будущих первоклассников и ребят дошкольного возраста. Не упустите шанс узнать всю необходимую (а самое главное актуальную и достоверную) информацию из первых уст, увидеть всё своими глазами!

Встречаемся в субботу 21 апреля в 11 часов на Калинина, 44.
Телефоны для справок: 70-30-40, моб. 8-960-021-39-01.

12 октября 1995 года Олег Петрович Найденов подписал Постановление о регистрации первой и до сих пор единственной частной школы города Мурманска.

Большая честь для всех нас, что на торжественной линейке, посвященной 22-летию ЧОУ "Школа Пионер" был почетный гость - Игорь Олегович Найденов, подписавший вместе с нами копию этого документа.

Большое спасибо всем за внимание и поздравления! Ребятам и их руководителям - за прекрасные выступления и рисунки!

С 1 сентября 2017 года Негосударственное некоммерческое общеобразовательное учреждение "Школа Пионер" изменило свое наименование, в связи с приведением его в соответствие со ст. 50 ГК РФ.

Новое полное наименование:

Частное общеобразовательное учреждение «Школа Пионер» 

Новое сокращенное наименование:

ЧОУ «Школа Пионер»

Прочие реквизиты (контактная информация) остались без изменений.

«Школа Пионер» начинает 22-ой учебный год!

Школа сильна своими традициями. Каждый год мы посвящаем важному событию или историческому периоду. 2017/2018 учебный год мы решили посвятить дореволюционной России XIX века. Это время расцвета русской литературы, становления и развития общественной и философской мысли, оказавшей бесспорное влияние на формирование общества, это время серьезных реформ и развития науки и культуры.

«Школа Пионер» привыкла гордиться своими выпускниками. Мы всегда с нетерпением ждём новостей от ребят и их родителей о том, кто куда поступил, сбылись ли мечты.

В этом году выпускники 11 класса нашей школы продолжат своё обучение на стоматологическом факультете Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова (г. Санкт-Петербург), педиатрическом факультете Медицинской академии имени С.И. Георгиевского (г. Симферополь), лечебном факультете Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова (г. Рязань), в Институте ядерной энергии и промышленности (проектирование и эксплуатация атомных станций) Севастопольского государственного университета (г. Севастополь), на филологическом факультете Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), в Институте управления, экономики и финансов (экономико-правовое обеспечение экономической безопасности) Казанского федерального университета (г. Казань), на факультете международных отношений Института бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Москва), юридическом факультете (таможенное дело, юриспруденция) Московского гуманитарно-экономического университета (г. Москва).

Коллектив школы остался в основном прежним. Всех нас вы хорошо знаете. Школа благодарит за оказанное доверие! Уважаемые родители, наше взаимопонимание – гарантия успеха.

ННОУ «Школа Пионер» приглашает выпускников 9-х классов города Мурманска. Наша школа не только обучает старшеклассников (учеников 10-11 классов) по общеобразовательным программам в рамках расписания занятий, но и готовит к выпускным экзаменам по выбранному профилю, предоставляя лучших специалистов для индивидуальной подготовки, что гарантирует успешное прохождение государственной итоговой аттестации (ЕГЭ). По окончании обучения выдаётся аттестат государственного образца.

Весь курс обучения входит в основное расписание – с 9 до 18 часов (понедельник-пятница), для выпускников проводятся консультации по субботам и в каникулярное время. Большинство ребят дополнительно не пользуется услугами репетиторов.

Выпускники школы ежегодно поступают в выбранные ими высшие и средние специальные учебные заведения нашей страны и за рубежом. Также благодаря Соглашению о сотрудничестве в области образования между нашей школой и Лапландским Университетом прикладных наук желающие проходят курсы беспрецедентной индивидуальной подготовки к сдаче вступительных экзаменов.

Таким образом, выпускники нашей школы получают хорошее образование, подготовку к сдаче экзаменов, документ об образовании, гарантии поступления, что в целом обеспечивает их успешное будущее.

ННОУ «Школа Пионер» приглашает ребят в 1 класс – это самый важный этап в жизни каждого человека.

Наша школа подарит вашему ребёнку и сохранит на долгие годы всё самое дорогое: желание учиться, любовь к школе, уважение к учителю, умение самостоятельно думать; сохранит физическое и психическое здоровье ребёнка; предоставит возможность для всестороннего гармоничного развития. 

У нас в 1 классе 10 человек, опытный учитель, комфортный кабинет, полный день (основное и дополнительное образование, выполнение уроков  в школе).

Уважаемые родители!

19 мая в 18 часов в Актовом зале нашей школы состоится Общее родительское собрание по итогам 2016-2017 учебного года.

Выступающие:

1. Заместитель директора по УВР среднего и старшего звена - Добрыгина Ольга Александровна.

2. Заместитель директора по УВР начальной школы - Колтакова Светлана Владимировна.

3. Учитель Английского языка - Нелюбова Анастасия Валерьевна ответит на вопросы подготовки к выпускным и вступительным экзаменам в высшие учебные заведения России и зарубежья.

4. Учитель Музыки и МХК - Викулова Кристина Игоревна расскажет об итогах внеклассной деятельности в минувшем учебном году.

5. Учитель Физической культуры - Иванов Виталий Вячеслович расскажет о спортивных мероприятиях.

6. Директор ННОУ «Школа Пионер» - Ушинская Ирина Альфредовна в своём выступлении директор школы подведет итоги 2016-2017 учебного года, проведет анализ представленных анкет, ответит на вопросы и расскажет о перспективах развития на 2017-2018 учебный год.

Телефон для справок: 70-30-40

Уважаемые родители! ННОУ «Школа Пионер» составляет списки учащихся на следующий учебный год.

Предлагаем заключить договоры на 2017-2018 учебный год. Стоимость обучения со следующего года составит 39 тысяч рублей в месяц (с 1 по 11 класс). Напоминаем, что оплата за сентябрь производится до 25 мая. 

Сохраняются скидки на обучение второго, третьего ребенка одной семьи и 5% скидка за годовую предоплату. В перечень предоставляемых услуг входит полный учебный день (основное и дополнительное образование), подготовка к экзаменам (для выпускников), канцтовары, учебная литература и трёхразовое питание.

Бланки договоров можно получить в приёмной школы. Обращаться к Ольге Александровне. Телефон для справок: 70-30-40.

Администрация школы.

От имени всех учителей, детей и их родителей желаем "Школе Пионер" всего самого наилучшего, продвижения вперёд во всех её начинаниях!

С днём рождения всех нас!

Рада поздравить любимый город с юбилеем!

Я родилась в Мурманске, родила и воспитала здесь сыновей. Мой дед защищал этот город в годы Великой Отечественной войны. С Мурманском связана вся жизнь, радости и горести. Он стал частью меня, а я - его частью. И, думаю, если каждый из нас будет ощущать единство с родным городом, станет его частью, будет с удовольствием жить и работать, учиться и любить, то город будет расти и развиваться. Ведь город - это мы! Наши истории, наши жизни - одно целое.

Наша Школа, единственная частная школа Мурманска, приглашает отметить 100-летие родного города 7 октября в 17 часов на большом музыкальном фестивале Murman Fest, в котором примут участие наши дети, городские музыкальные рок-группы и гости из Норвегии.

Ещё раз всех от души поздравляю с Днём рождения города, желаю здоровья и счастья и приглашаю всех на Murman Fest.

С уважением, Ирина Альфредовна.

Школа – это целая жизнь, которую в своё время проживает каждый из нас. Именно здесь закладываются основы личности.
Это пора поисков, самоутверждения и огромного желания жить ярко, полноценно, успешно, открывать новые вершины и новые горизонты.

Каждый учебный год мы посвящаем важному событию.Так 2012-2013 учебный год был посвящён 200-летию Победы русской армии в Отечественной войне 1812 года. 2013-2014 учебный год, год Культуры в нашей стране, был посвящён Государственному Эрмитажу. В 2014-2015 учебном году мы праздновали 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Прошлый учебный год был посвящён 20-летию нашей школы, основанной в 1995 году.

Этот учебный год мы решили посвятить 100-летию нашего города. Пройдут три этапа Конференции, а на итоговой линейке в мае будет объявлены победители.

Мы знаем: успех приходит к тому, кто не останавливается на достигнутом. А чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь, и тех, кого учишь.Наш педагогический коллектив всегда готов к самосовершенствованию и развитию. Мы идём вперёд вместе с нашими воспитанниками, радуемся их успехам, гордимся выпускниками.

Поздравляю коллег, учителей! Ваше профессиональное мастерство, стремление к творческому поиску, терпение и настойчивость во многом определяют пути формирования новой личности.Благодарю вас за эффективную работу в прошлом учебном году. Желаю успехов в новом.Крепкого всем здоровья, новых достижений и неиссякаемой творческой энергии! Пусть в вас всегда живёт желание созидать!

Дорогие ребята, мы по вам очень скучали, ждали, готовились к вашему приходу. Мы рады встрече! Учитесь с удовольствием, а мы вам в этом поможем.

Уважаемые родители, семьи, благодарю за доверие.

Наше взаимопонимание – это гарантия успеха.

Ещё раз поздравляю всех с уже наступившим новым учебным годом!

Ушинская Ирина Альфредовна,
директор ННОУ «Школа Пионер»